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二年级家乡 12美景 教学内容：12.美景 教学目标： 1.了解自己家乡的自然风光和文物古迹，激发热爱家乡的情感， 从小树立为家乡做贡献的理想。 2.品味家乡的美景和生成对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、拍摄、调查、查找资料等方式，了解家 乡的自然风光和文物古迹，培养信息采集与处理能力。 教学重点：了解家乡的风景名胜，文物古迹。 教学难点：描述风景区的特点，激发热爱家乡的情感。 教学方法：谈话法、欣赏法 教学过程： 一、欣赏引入 教师出示一组反映吉林美景的图片让学生观察。 这节课就让我们走进家乡的美景。 二、试一试 1.你喜欢自己的家乡吗？你知道自己家乡的美景吗？ 学生回答。 2.那么你能选择一处有特色的家乡美景介绍给大家吗？ 学生介绍自己知道的景色。教师适当补充。 3.家乡有哪些风景名胜古迹你知道吗？ 如果学生回答不出来，教师适当引导。 4.其实在离我们不远的地方就有一处远近闻名的查干湖，谁能给这个美景编一句广告词呢？ 学生编写，教师巡视。 全班汇报，看谁编的好。 三、欣赏家乡的美景 教师引导学生欣赏教材36页的图片，同时教师适当解说，以激发学生的自豪感。 四、总结 这节课我们知道了这么多的家乡美景，有机会旅游的话大家不妨去看一看。