高二数学人教A必修5课件：第二章 数列.pptxVIP

章末复习课;;理网络·明结构;在等差数列和等比数列中，通项公式an和前n项和公式Sn共涉及五个量：a1，an，n，q，Sn，其中首项a1和公比q为基本量，“知三求二”是指将已知条件转换成关于a1，an，n，q，Sn的方程组，通过方程的思想解出需要的量．;例1　设{an}是公比大于1的等比数列，Sn为数列{an}的前n项和．已知S3＝7，且a1＋3,3a2，a3＋4构成等差数列． (1)求数列{an}的通项；;故数列{an}的通项为an＝2n－1.;(2)令bn＝ln a3n＋1，n＝1,2，…，求数列{bn}的前n项和Tn. 解 由于bn＝ln a3n＋1，n＝1,2，…， 由(1)得a3n＋1＝23n，∴bn＝ln 23n＝3nln 2. 又bn＋1－bn＝3ln 2，∴{bn}是等差数列，;跟踪训练1　记等差数列 的前n项和为Sn，设S3＝12，且2a1，a2，a3＋1成等比数列，求Sn. 解　设数列 的公差为d，;题型二　转化与化归思想求数列通项;例2　已知数列{an}中，a1＝5且an＝2an－1＋2n－1 (n≥2且n∈N*)． (1)求a2，a3的值； 解　∵a1＝5，∴a2＝2a1＋22－1＝13， a3＝2a2＋23－1＝33.;(2)是否存在实数λ，使得数列 为等差数列？若存在，求出λ的值；若不存在，请说明理由．;解得λ＝－1.;(3)求通项公式an.;跟踪训练2　设数列{an}的前n项和为Sn，已知a1＋2a2＋3a3＋…＋nan＝(n－1)Sn＋2n(n∈N*)． (1)求a2，a3的值； (1)解　∵a1＋2a2＋3a3＋…＋nan ＝(n－1)Sn＋2n(n∈N*)， ∴当n＝1时，a1＝2×1＝2； 当n＝2时，a1＋2a2＝(a1＋a2)＋4，∴a2＝4； 当n＝3时，a1＋2a2＋3a3＝2(a1＋a2＋a3)＋6，∴a3＝8.;(2)求证：数列{Sn＋2}是等比数列． 解　证明　∵a1＋2a2＋3a3＋…＋nan＝(n－1)Sn＋2n(n∈N*)， ① ∴当n≥2时，a1＋2a2＋3a3＋…＋(n－1)an－1 ＝(n－2)Sn－1＋2(n－1)． ② ①－②得nan＝(n－1)Sn－(n－2)Sn－1＋2 ＝n(Sn－Sn－1)－Sn＋2Sn－1＋2 ＝nan－Sn＋2Sn－1＋2.;∴－Sn＋2Sn－1＋2＝0，即Sn＝2Sn－1＋2， ∴Sn＋2＝2(Sn－1＋2)． ∵S1＋2＝4≠0，∴Sn－1＋2≠0，;题型三　函数思想求解数列问题;例3　已知等差数列{an}的首项a1＝1，公差d0，且第2项、第5项、第14项分别是一个等比数列的第2项、第3项、第4项． (1)求数列{an}的通项公式； 解　由题意得(a1＋d)(a1＋13d)＝(a1＋4d)2， 整理得2a1d＝d2.∵d0，∴d＝2. ∵a1＝1.∴an＝2n－1 (n∈N*)．;(2)设bn＝ (n∈N*)，Sn＝b1＋b2＋…＋bn，是否存在t，使得对任意的n均有Sn 总成立？若存在，求出最大的整数t；若不存在，请说明理由．;∴数列{Sn}是单调递增的．;(1)求数列{an}的通项公式；;(2)令Tn＝a1a2－a2a3＋a3a4－a4a5＋…－a2na2n＋1，求Tn. 解 Tn＝a1a2－a2a3＋a3a4－a4a5＋…－a2na2n＋1 ＝a2(a1－a3)＋a4(a3－a5)＋…＋a2n(a2n－1－a2n＋1);1.等差数列与等比数列是高中阶段学习的两种最基本的数列，也是高考中经常考查并且重点考查的内容之一，这类问题多从数列的本质入手，考查这两种基本数列的概念、基本性质、简单运算、通项公式、求和公式等问题. 2.数列求和的方法：一般的数列求和，应从通项入手，若无通项，先求通项，然后通过对通项变形，转化为与特殊数列有关或具备某种方法适用特点的形式，从而选择合适的方法求和.