高考数学人教版(鲁、京、津专版理)一轮复习课件:第六章 数列 6.4.pptxVIP

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  • 2019-05-07 发布于陕西
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高考数学人教版(鲁、京、津专版理)一轮复习课件:第六章 数列 6.4.pptx

;;;求数列的前n项和的方法 (1)公式法 ①等差数列的前n项和公式;(2)分组转化法 把数列的每一项分成两项或几项,使其转化为几个等差、等比数列,再求解. (3)裂项相消法 把数列的通项拆成两项之差求和,正负相消剩下首尾若干项. 常见的裂项公式;(4)倒序相加法 把数列分别正着写和倒着写再相加,即等差数列求和公式的推导过程的推广. (5)错位相减法 主要用于一个等差数列与一个等比数列对应项相乘所得的数列的求和,即等比数列求和公式的推导过程的推广. (6)并项求和法 一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如an=(-1)nf(n)类型,可采用两项合并求解. 例如,Sn=1002-992+982-972+…+22-12=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5 050.;判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”);(5)推导等差数列求和公式的方法叫做倒序求和法,利用此法可求得sin21°+sin22°+sin23°+…+sin288°+sin289°=44.5.(  );B;2.数列{an}的通项公式为an=(-1)n-1·(4n-3),则它的前100项之和S100等于(  ) A.200 B.-200 C.400 D.-400;A.4 B.5 C.6 D.10;4.若数列{an}的通项公式为an=2n+2n-1,则数列{an}的前n项和Sn=______________.;a1=0,a2=-2,a3=0,a4=4. 故S4=a1+a2+a3+a4=2. ∴S2 017=S2 016+a2 017;;(1)求数列{an}的通项公式;;(2)设 ,求数列{bn}的前2n项和.;例1(2)中,求数列{bn}的前n项和Tn. 解 由(1)知bn=2n+(-1)n·n. 当n为偶数时, Tn=(21+22+…+2n)+[-1+2-3+4-…-(n-1)+n];;已知数列{an}的通项公式是an=2·3n-1+(-1)n·(ln 2-ln 3)+(-1)nnln 3,求其前n项和Sn.;解 Sn=2(1+3+…+3n-1)+[-1+1-1+…+(-1)n]·(ln 2-ln 3)+[-1+2-3+…+(-1)nn]ln 3, 所以当n为偶数时,;例2 (2015·湖北)设等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,等比数列{bn}的公比为q,已知b1=a1,b2=2,q=d,S10=100. (1) 求数列{an},{bn}的通项公式;;①-②可得;;已知数列{an}满足首项为a1=2,an+1=2an(n∈N*).设bn=3log2an-2(n∈N*),数列{cn}满足cn=anbn. (1)求证:数列{bn}为等差数列; 证明 由已知可得,an=a1qn-1=2n, bn=3log22n-2, ∴bn=3n-2,∴bn+1-bn=3, ∴数列{bn}为首项b1=1,公差d=3的等差数列.;(2)求数列{cn}的前n项和Sn. 解 cn=anbn=(3n-2)×2n. Sn=1×2+4×22+7×23+…+(3n-2)×2n, ① 2Sn=1×22+4×23+7×24+…+(3n-5)×2n+(3n-2)×2n+1, ② ①-②得 -Sn=2+3(22+23+24+…+2n)-(3n-2)×2n+1;命题点1 形如 型;(2)求数列{an}的通项公式;;;;所以对一切正整数n,;命题点2 形如an= 型;;(1)求Sn的表达式;;即2Sn-1Sn=Sn-1-Sn, ① 由题意得Sn-1·Sn≠0,;;;;审题路线图;规范解答;②-①得:;;;非等差、等比数列的一般数列求和,主要有两种思想: (1)转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解或错位相消来完成; (2)不能转化为等差或等比的特殊数列,往往通过裂项相消法、错位相减法、倒序相加法、并项法、数列的周期性等来求和.;1.直接应用公式求和时,要注意公式的应用范围,如当等比数列公比为参数(字母)时,应对其公比是否为1进行讨论. 2.在应用错位相减法时,注意观察未合并项的正负号;结论中形如an,an+1的式子应进行合并. 3.在应用裂项相消法时,要注意消项的规律具有对称性,即前剩多少项则后剩多少项.;;1;2.已知{an}为等差数列,其公差为-2,且a7是a3与a9的等比中项,Sn为{an}的前n项和,n∈N*,则S10的值为(  ) A.-

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