高考历史二轮复习 核心考点突破 专题04 古代希腊、罗马的政治制度名师公开课优质学案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 专题04 古代希腊、罗马的政治制度 [知识清单] 考点一 雅典民主政治 1.形成环境 (1)地理环境：海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。 (2)经济环境：海外贸易条件得天独厚，工商业发达。 (3)政治环境：小国寡民、独立自主。 (4)人文环境：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。 2.发展过程 (1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础。 (2)确立：公元前6世纪末，克利(里)斯提尼改革，使地域部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。 (3)顶峰：伯利(里)克里(利)执政时，是雅典民主政治的“黄金时代”。 3.主要内容 (1)公民大会：国家最高权力机关，一切国家大事都由其讨论决定。 (2)五百人议事会：国家常设最高行政机关。 (3)陪审法庭：国家最高司法与监察机关。 (4)国家一切官职向各等级公民开放。 4.突出特点 主权在民；轮番而治；法律至上；公民意识。 5.历史评价 (1)积极性 ①创造了法治基础上的民主运作方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣。 ②对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。 (2)局限性 ①民主只属于成年男性公民，是少数人的民主。 ②小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力的滥用和误用。 考点二 罗马人的法律 1.发展历程 (1)习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意解释法律。 (2)《十二铜表法》：公元前5世纪中期颁布，是古罗马第一部成文法。 (3)万民法取代公民法 ①公民法：仅适用于罗马公民，有其狭隘性。 ②万民法：适用于罗马境内的一切自由民，使法律有了更大的适用范围。 (4)《民法大全》：查士丁尼时汇编而成，罗马法体系最终完成。 2.基本内容 (1)承认私有财产神圣不可侵犯。 (2)公民在“法律面前人人平等”。 3.历史作用 (1)维系了罗马的统治。 ①稳定了社会秩序。 ②巩固了社会政治和经济基础。 (2)给后世留下了宝贵的遗产。 ①法治思想。 ②法律形式和内容。 ③法律制度。 (3)成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力武器。 考点三 人文精神的起源 1.智者学派 (1)原因：古希腊工商业经济繁荣；城邦民主政治发展；人在社会中的地位日益突出。 (2)主张：“人是万物的尺度”，肯定人的价值与尊严。 (3)影响：起到了思想启蒙的作用，是西方思想史上人文主义精神的最初体现。 2.苏格拉底 (1)支持寡头政治，反对过激的民主政治，提倡教化人民，改善人的灵魂。 (2)道德主张：提倡善良的道德，伦理思想是“美德即知识”；提倡发现自我，认识自己。 3.柏拉图：关注人类生活，把人分为三类，应各尽其责；鼓励人们独立理性思考。 4.亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的。 [答题术语] 考点一 雅典民主政治 1.古代中国文明属于大河文明，拥有广阔平原，自然经济发达，容易形成中央集权体制。 2.古希腊地区属于海洋文明(地中海)，工商业发达，较早地接受平等互利的观念，容易形成民主传统。 3.梭伦改革扩大了公民范围，创建了民主规范；克利斯提尼改革发展了民主机构，确定了民主保障；伯里克利改革完善了民主机构和保障体制。 考点二 罗马人的法律 1.习惯法和成文法是从法律的表现形式上看的，万民法和公民法是从法律的适用范围上看的。 2.罗马法被尊为近现代法律的先驱，其主要原因是蕴涵了人人平等、公正至上的法律观念。 3.罗马法中“不告不理”的原则为西方普遍继承，其“保护人”制度，后来发展为律师制度。 4.罗马法为近代资产阶级的民权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜封建势力提供了思想武器。 考点三 人文精神的起源 1.智者学派诞生的根本原因是古希腊工商业的发展。 2.古希腊的人文主义侧重于哲学领域。 3.苏格拉底最大的哲学贡献是使哲学真正成为研究“人”的学问。 [思维导图] [三年真题] 1．（2018.4·浙江高考·16）卓尔不群的雅典，对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件，其民主制的“得”与“失”表现明显。下列项中属于其“失”的是( ) ①公职选举 ②众多妇女和外邦人不享有公民权 ③民众组成陪审法庭 ④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】①公职选举体现出民主性，属于民主制的“得”，故①错误；②反映出雅典民主政治是少数人的民主，属于民主制的“失”，故②正确；