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高雄市年度友善校生事工作基知能研程料益志社工台青少年家庭理事子信箱地一月日松大小二月高家庭之遇前言社中的台家庭型高家庭的特徵在美所高家庭的定乃是依家庭的缺而的譬如家庭有多重抵制或拒服缺乏改善狂可救不可能改望等高已成社大社服和工作人某家庭型的一意黏的了如此不意的事上可能形影工作人型家庭的面知工作度面知工作的性循果更加深彼等家庭的力和倦高家庭高家庭指的是家庭因主要照者遭逢故或家庭功能不全而有可能致家庭之童少年未照者於所遭逢故及家庭功能不全的定或可以是家中有下列情年度政部童局修之高遇家中成曾有自向或自
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高雄市103年度「友善校園」學生事務與輔導工作
「基礎輔導知能研習」課程資料
講師；蘇益志社工師（台灣青少年與家庭輔導協會理事長）
電子信箱：t8879576@
時間/地點：（一）7月2日鳥松區大華國小；（二）7月
【高風險家庭之關懷處遇與輔導】
前言：社會變遷中的台灣家庭型態
高風險家庭的特徵
在美國，所謂「高風險家庭」的定義，乃是依據家庭的缺點而來的，譬如家庭有多重問題、抵制或拒絕服務、缺乏改善動機、敵視、瘋狂、無藥可救、不可能改變、無望等。
「高風險」已經成為社會大眾、社會服務機構和工作人員對某種家庭型態的一種隨意黏貼的標籤了。如此不經意的標籤，事實上可能無
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