义务教育苏教版（初中二年级）八年级语文上册自由作文_课件1.pptVIP

自由作文 PPT课件 * 作文训练计划 一、训练目标 1.能准确审题，做到不走题、不偏题。 2.能围绕中心选材，中心突出，详略得当。 3.语言流畅，有一定的文采，具有自己的语言特色。 4.能善于构思，写出别具一格的文章。 二、训练的重点 1.审题能力培养；2.围绕中心选材。 三、训练思路（六步法） 目标引领——设置文题——方法点拨—— 范文示例——讲评总结——佳作展示 PPT课件 * 作文训练一 一、训练目标 1.能准确审题，做到不走题、不偏题。 2.能围绕中心选材，中心突出，详略得当。 3.语言流畅，有一定的文采，具有自己的语言特色。 4.能善于构思，写出别具一格的记叙文。 二、训练文题 真实的90后 PPT课件 * 三、方法点拨 1.准确审题。 （1） 认真读题目，明确是写人的记叙文。 （2）是写90年代出生的人，不能写别的年龄段的人。 （3）抓住“真实”二字。一是选材要真实，不必虚构；二是抓住90年代人的个性特点来写。 （4）不是所有人都有90后人的特点，也不是所有90后出生的人身上的一切特点都是真实的90后的特点，要找到那些属于90后的人身上共同存在的那些特点来写，千万不要把自己的一些特点都当成是90后的人所共有的特点。你能代表90后吗？ PPT课件 * 2.围绕中心选材，突出中心。 （1）写人，就要写出人的个性特点，给人以鲜明的印象。 （2）真实的90后，一般不写多个人，一篇文章中有多个人，不容易把握。但是如果写大家共同做某件事，通过这件事来表现大家的群体特征也是可以的。有兴趣的话，也可以写成短篇小说。 （3）可以写自己，写自己最好写，你自己对自己很了解。通过几件事来表现你的性格，但要注意，你的性格是多方面的，一定不能面面俱到，要写你自己能代表90后的人所共有的特点才行。 PPT课件 * （4）写出3个优点，附带一到两个不足，就行；不可一半缺点、一般优点，或者缺点还多于优点是不行的。 3.列提纲 （1）写个人，还是写群体？ （2）写人的什么特点?可以列举多个，然后选择几个最有代表性的特点。 （3）写什么事情？写几件事情？这些事情的哪些细节最能体现上述的人的特点？ （4）通过这个（些）人所做的这些事，想表现一个怎样的主题？（肯定和颂扬什么，否定和批判什么，或者想给读者怎样的思考和启迪？） PPT课件 * 例文1 真实的90后 别人只用了一个简单的词语便把我们和一群没有多大关系的人捆在一起，我们不妨真正了解我们这群简单到深深爱着这个世界的“90后”。 简单 我们其实很简单，简单到我们的生活不过是每天往返于家与学校；简单到为了追求自己的理想而变得自负；简单到在彼此面前放肆，毫无顾忌地挑衅。管它呢！反正我们都明白，对方其实没有恶意。我们表面上追求个性，追求独立，其实我们的心中都是简单，越是快乐，越怕孤单。 我们那些所谓的犯坏，也不过就是在网上口无遮拦一回；所谓的阴暗，也不过就是把自己喜欢的冷色，黑色和那些象征死亡的东西放到自己的地盘上；在学习上偷偷懒，在生活中占些小便宜，难道就是心理阴暗的象征？其实，我们很简单，因为想用黑暗，掩盖内心的阳光。 PPT课件 * 纯洁 其实我们很纯洁，不要不承认，比起那些经历了“改朝换代”的爷爷奶奶们，比起那些历尽艰难困苦的叔叔阿姨，比起那些“闯荡多年”的哥哥姐姐，我们都纯洁得多。我们总是在不停地幻想，幻想有一天一块砖向自己飞来，自己敏捷地闪开，一把抓住，才终于发现，原来是金砖。 其实越是嘴上骂骂咧咧的人，内心就越是脆弱，就越想让别人了解自己有多 么“成熟”。其实，江湖这潭水有多深，我们完全不知道。我们天真地认为电视剧中的爱情就是爱情，《武林外传》就是江湖，有一天自己学会了绝世武功，就不会在遇到漂亮女孩时连电话都不敢问了。 但简单和纯洁并不等于不深刻，就像最简单，最纯洁的