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七年级道德与法治上册 第一单元 走进新天地 第一课 新天地 新感觉 第2框 我们是一个群体探究型教案 人民版.docVIP

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    PAGE PAGE 2 我们是一个群体探究型 教学目标： 教育学生珍惜今天来之不易的受教育机会，培养学生的集体主义观念。 教学重点： 我国各地中学生学习条件的差异性 教学难点： 培养学生的集体主义观念 教学方法： 表演式 教学过程： 导入新课： 当我们满怀着长大的喜悦迈进中学大门的时候，你有没有过，和我们相处了六年的小学同学怎样了？他们都已经和我们一起走进中学校园了吗？我是否知道。在我国，有多少人与我们同时获得了中学生的称号？又有多少人与我们同属于初中生这个群体，在我们这个群体里，是不是每个人都享有同等的学习条件。今天我们来学习新的一课 我们是一个群体（板书） 查一查 我国的初中学校有

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