义务教育苏少版小学六年级音乐下册（五线谱）牧歌 在那东山顶上_课件1.pptVIP

牧歌 在那东山顶上 PPT课件 1 牧歌 PPT课件 2 《牧歌》已经被改编为多种舞台表演形式，如大提琴独奏、小提琴独奏、无伴奏合唱等。其中流传最广泛的是我们将要听到的作曲家瞿希贤改编的无伴奏合唱《牧歌》。下面让我们共同欣赏这首歌: 无伴奏演唱——牧歌 PPT课件 3 PPT课件 4 问题： 1.请问大家刚才听到的曲目叫什么？ 牧歌 2.该曲目是哪个民族的歌曲？ 蒙古族 3.该民族有什么特点？ 游牧民族，善歌善舞，粗犷大方等。 4.该歌曲有何特性？ 自由拖拍，蒙古长调特点，声音宽广等。 5.伴奏乐器是什么？ 马头琴 PPT课件 5 大家还知道哪些蒙古族的民歌呢 ？ PPT课件 6 蒙古族代表乐器：马头琴 马头琴是蒙古族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。琴身木制，长约一米，有两根弦。共鸣箱呈梯形。声音圆润，低回宛转，音量较弱。相传有一牧人怀念死去的小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦，制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部，因以得名。 PPT课件 7 蒙古族舞蹈特点： 蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，语汇新颖，风格独特。动作多以抖肩、翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美，热情开朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪迈，步伐轻捷洒脱，表现出蒙古族男性剽悍英武，刚劲有力之美。蒙古族舞蹈久负盛名，传统的马刀舞、鄂尔多斯、筷子、安代、布利亚特婚祀、驯马手、小青马、盅碗舞等，节奏欢快、舞步轻捷，都表现出了蒙古族劳动人民纯朴、热情、精壮的健康气质。保留节目“筷子舞”、“马刀舞”、“驯马舞”、“盅碗舞”、“挤奶员舞”、“鹰舞”、“牧民的喜悦”、“祝福”、“鼓舞”等。 PPT课件 8 本课小结： 蒙古族是一个生活在草原的游牧民族。他们无论男女老少都善歌善舞。蒙古族的音乐与舞蹈都有强烈的民族色彩，如蒙古长调、短调、呼麦，又如蒙古的马刀舞、筷子舞、安代舞等都有浓郁的民族色彩和区域特性。蒙古族也是一个善于创新与盛产音乐家的好地方。 最后让我们在一首流行音乐中欣赏草原风光吧！ PPT课件 9 PPT课件 10 PPT课件 11 PPT课件 12 在那东山顶上 PPT课件 13 布达拉宫 PPT课件 14 雅鲁藏布大峡谷 PPT课件 15 同学们，你们知道上面的图片是哪个地区吗？ PPT课件 16 今天我们要学习的就是根据仓央加措情诗改编的一首歌曲，叫做《在那东山顶上》。 PPT课件 17 仓央加措简介 1683年（藏历水猪年，康熙二十二年）生于西藏南部，门隅纳拉山下宇松地区乌坚林村的一户农奴家庭，父亲扎西丹增，母亲次旺拉姆。家中世代信奉宁玛派佛教。1697年被当时的西藏摄政王第巴·桑结嘉措认定为五世达赖的转世灵童，同年在桑结嘉措的主持下在布达拉宫举行了坐床典礼。1705年被废，1706年在押解途中圆寂。 仓央加措是一位才华出众、富有文采的民歌诗人，写了很多细腻真挚的情歌。最为经典的拉萨藏文木刻版《仓央加措情歌》，词句优美，朴实生动，汇集了仓央加措60多首情诗，如今已被译成20多种文字，几乎传遍了全世界，他的诗歌已经超越民族、时空、国界，成为宝贵的文化遗产。其中最著名的是“曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城。世间安得双全法，不负如来不负卿。” PPT课件 18 我们一起来学习这首好听的歌曲吧！ PPT课件 19 PPT课件 20 你们学会这首好听的歌去了吗？请说一说你对这首歌曲有什么感受？ PPT课件 21 再见！ PPT课件 22 PPT课件 23 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有