六年级下册数学课件－2.3圆柱的表面积练习 ｜苏教版（2014秋） (共12张PPT).pptVIP

圆柱表面积的练习 学习目标 1、巩固自己对圆柱表面积知识的掌握和应用，将知识应用于实践 2、通过圆柱表面积不同类型的计算锻炼自己发现问题，分析问题和解决问题的能力 3、体验数学与生活的实际联系 重难点 重点：学生对计算方法的掌握和应用 难点：表面积计算的不同情况以及切拼后圆柱表面积的变化 温故知新 什么是圆柱的表面积？怎么求圆柱的表面积？底面积怎么算？侧面积呢？? 圆柱的表面积=（???????? ）+（????????? ）? 圆柱的侧面积=（?????? ）×（????????? ）? 圆柱的底面积＝（??????????? ） 联系生活实际，说说生活中的问题与哪些面积有关？（填a、b、c、d）?a求底面积 b求侧面积? c求1个底面积与侧面积? d求表面积? （1）圆形水池的占地面积。（???? ）?（2）做一节烟囱所需铁皮面积（???? ）?（3）求易拉罐上商标纸的面积（???? ）?（4）做茶叶桶所需铁皮面积。（???? ）?（5）做一个无盖水桶所需铁皮面积（???? ）? （6）往大厅的柱子上涂漆，求涂漆部分面积。（???? ）?（7）在水池的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积。（???? ）?（8）做一个油桶所需铁皮面积。（???? ）?（9）压路机的滚筒转动一周，求压路面积。 （???? ）?（10）做一个塑料笔筒所需塑料面积。（???? ）? 小结 在解答实际问题前一定要先进行分析，看它们求的是哪部分面积 再选择解答的方法。? 算一算、比一比 （1）一种圆柱形铁皮通风管，横截面的直径是10厘米，长1米，做这样的通风管需要多少平方厘米的铁皮？?（2）做一个高5分米、底面半径1分米的无盖圆柱形铁皮水桶，大约要铁皮多少平方分米？（得数保留整数）?（3）一个圆柱的汽油桶，底面直径是10分米，高是20分米，做这样一个汽油桶需要铁皮多少平方分米？? 小组讨论属于哪种计算情况再解答 拓展思考 小组讨论切圆柱，其表面积的变化情况。?（1）横切，切去一段。表面积有什么变化？?（2）横切，切成几段。表面积之和有什么变化？?（3）纵切，沿着它的底面直径和高，从上到下切成相等的两块。表面积增加了哪些部分?? 小组汇报 练一练 （1）一段圆柱形木材的底面半径是20厘米，高是2米，将这段木材从中间锯成两个—样大小的圆柱，表面积增加了多少?? （2）一根圆柱形状的木料，底面直径是4厘米，高是20厘米。沿着它的底面直径和高，从上到下把这块木料分成相等的两块，这根圆柱木料表面积增加了是多少??? （3）一根圆柱形状的木料，截去10厘米长的一小段后，剩下圆柱形木料的表面积比原来减少了62.8平方厘米。这根木料的底面积是多少平方厘米？? 课堂总结 这节课，你有什么收获？