六年级下册数学课件－4.1放大与缩小 ｜苏教版（2014秋） (共14张PPT).pptVIP

* 自学问题： （1）仔细观察，放大后的长方形与原来的长方形的长有什么关系？宽呢？ （2）放大后长方形的边与原来长方形对应边的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大，这里的“对应边”怎么理解？ （3）“就是把原来的长方形按2:1的比放大”是什么意思？ 王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。 原来长方形照片长8厘米，宽5厘米； 放大后长方形照片长16厘米，宽10厘米。 王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。 原来长方形照片长8厘米，宽5厘米； 放大后长方形照片长16厘米，宽10厘米。 把长方形的每条边放大到原来的2倍， 放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2︰1，就是把原来的长方形按2︰1的比放大。 如果要把原来的照片按 1︰2的比缩小，长和宽 应是原来的几分之几？各是多少厘米？ 先按3︰1的比画出长方形放大后的图形，再按1︰2 的 比画出原来长方形缩小后的图形。 比较上面放大或缩小前后的图形，你有什么发现？ 按 2︰1 的比画出直角三角形放大后的图形。 2.5cm 5cm 数学中图形的放大与缩小，就是把图形的每条对应边都按相同的比放大或缩小。 按1︰2 的比画出下面图形缩小后的图形。 * * *