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电子小报活动计划 　　关于“安全进我心，文明伴我行”　　学生电子小报制作比赛方案　　一、目的意义　　文明礼仪教育是继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范。通过此次活动，提高全体师生的安全责任感和自觉性，增强安全文明意识，提高自我防护能力，做一名守纪律讲文明重安全的优秀中学生。　　二、参赛对象：　　七、八、九年级学生，可以独立完成，也可以是合作完成　　三、活动开展1、内容选择：　　交通安全：交通安全常识、小故事、亲生经历。　　禁毒教育：毒品危害、禁毒形势、禁毒有关短文下载。自我防护：防偷窃、防敲诈意外伤害(经历、建议、策略、下载故事)。　　文明礼仪：文明用语、文明礼貌常识，文明礼仪的作用意义、文明礼仪倡议。　　2、格式要求：　　电子小报：页面规格，版式设计美观大方，灵活多样力求内容丰富充实，图文并茂。　　按报纸基本格式，自命报头、制作日期、班级、主要制作人员。　　安排合理，主次分明，美观可读。　　各班于XX年5月15日前将作品的电子稿交到教导处马老师处。　　平湖市行知中学教导处　　XX-5-8　　靖边七小(来自:写论文网:电子小报活动计划)“电子小报”社团活动方案郝振静　　一、活动背景　　当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校组建了“电子小报”社团活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。　　二、活动的目的、意义　　以社团活动为载体，激发团员们学习现代信息技术的兴趣和爱好，提高实践能力，培养创新精神。并通过活动发展个人潜能，提高学生自主合作的能力，在愉悦活动的氛围中乐于创作、热爱生活。　　三、活动方式　　采取讲解、示范、交流与积累、运用相结合的学习方法，以学生为主体，以社团活动为载体，老师起引领、点拨的作用。　　第一板块主要通过老师课堂讲解，课堂操作示范来完成教学计划，通过学生提问与师生解答，来了解电子小报的制作流程。并激发学生的创作精神，设计电子小报版式。　　第二板块主要通过学生的实践操作，来进行电子小报制作，提高学生的信息操作能力。　　第三板块主要通过学生网上搜索电子小报相关的知识，增加学生信息知识，扩大知识面。　　第四板块主要展示学生中优秀的电子小报，促进师生间的交流学习。　　四、活动计划　　活动时间：每周三下午　　活动地点：四楼计算机教室：　　活动分四个板块：　　1、设计园。引导学生了解电子小报的制作流程，发挥学生的主观创作精神，设计电子小报版式。　　2、操作坊。让学生网上搜集各种电子小报资料，并挑选其中的资料进行电子小报制作，完成一篇电子小报。　　3、拓展栏。引导学生遨游网络，了解与电子小报相关的　　知识，拓宽学生的视野，增加学生的知识面。　　4、成果展示。展示学生中优秀的电子小报，师生相互交流，学习。　　五、活动安排　　电子小报计划表　　可参考书本P35页内容