教具设计与制作 高职 初等教育项目二.pptVIP

项目二 “图卡教具”的设计与制作 任务2.1 制作静态型图卡教具 任务2.2 制作动态型图卡教具 第2讲…… 制作静态型图卡教具 任务2.1 哦……明白了。 特征：单张卡/连贯页卡 分项任务 任务2.1.1 基本教学卡 任务2.1.2 “台历翻页卡” 任务2.1.3 壁挂式图片 任务2.1.4 “改头换面卡” 任务2.1.1 基本教学卡 基本教学卡 教学卡：与A4纸 等大 学习卡： A4纸的1/8大 ★目的：利用“基本教学卡”教具 来吸引学生的注意力，引起学 生的兴趣，达到完成教学任务 的目的。 ★优点：剪纸形式制作省时省力， 效果明显 ★市场定位：幼儿园及中小学生 想一想：除本书介绍的做法外， 还有没有别的方法可以快速制 作“基本教学卡” ？ 任务2.1.1 基本教学卡-----剪纸形式 优点：容量大，讲解顺序明确， 容易编排，携带便利。 任务2.1.2 “台历翻页卡” ★目的：利用“台历翻页卡”教具 来吸引学生的注意力，引起学 生的兴趣，达到完成教学任务 的目的。 ★优点：容量大，讲解顺序明确， 容易编排，携带便利。 ★市场定位：幼儿园及中小学生 想一想： 1、除了弹簧穿扣外，还有别的 方法进行翻页吗？ 2、你会制作 “手工书”吗？ 3、你会制作 “八格书”吗？ 任务2.1.3 壁挂式图片 ★目的：利用“改头换面卡”教具 来吸引学生的注意力，引起学 生的兴趣，达到完成教学任务 的目的。 ★优点：图幅容量大，容易编排 携带便利。 ★市场定位：幼儿园及中小学生 想一想：除本书介绍的做法外，还有没有别的方法可以快速制作壁挂式图片？ 任务2.1.4 “改头换面卡” 想一想：你可以制作一 款利用拖动形式制作的 “改头换面卡” 吗？ ★目的：利用“改头换面卡”教具 来吸引学生的注意力，引起学 生的兴趣，达到完成教学任务 的目的。 ★优点：设计巧妙、吸引力强。 ★市场定位：幼儿园 制作动态型图卡教具 任务2.2 分项任务 任务2.2.1 “指针式”转盘教具 任务2.2.2 “插卡式”转盘教具 任务2.2.3 “窗口式”转盘教具 任务2.2.4 “转轴式”教具 任务2.2.5 “拖动式 ”教具 就是这样动…… 可以得到不同的动态 特征：会产生变化，从而得到不同的结果 任务2.2.1 “指针式”转盘教具 ★目的：利用“指针式”教具来 吸引学生的注意力，引起学 生的兴趣，达到完成教学任 务的目的。 ★优点：材料易找、价格低廉、 操作方便。 ★市场定位：幼儿园及中小学生 想一想：利用“指针式”转盘教具 进行教学，你对一堂课应如何 设计呢？ 任务2.2.2 “插卡式”转盘教具 ★目的：利用“插卡式”教具来 吸引学生的注意力，引起学 生的兴趣，达到完成教学任 务的目的。 ★优点：更换内容方便 ★市场定位：幼儿园及中小学生 想一想： 利用“插卡式”转盘 教具进行教学，你对一堂课 应如何设计呢？ 任务2.2.3 “窗口式”转盘教具 制作方法： 透过小方孔，在底圆盘板 上写上26个字母。老师 读出单词，学生转动转盘 把这个单词的字母逐一找 出来。 想一想：利用“窗口式”转盘 教具进行教学，你对一堂课 应如何设计呢？ ★目的：利用“窗口式”教具来 吸引学生的注意力，引起学 生的兴趣，达到完成教学任 务的目的。 ★优点：可以更准确地检查学生 对单词的熟记情度。 ★市场定位：中小学生