叶县邓李乡吕庄小学贾松岩.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于江苏
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练习3 教学要求: 1、练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。 2、写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展。 3、熟记八个词语。 4、练习口语交际,学会安慰。 5、学写毛笔字。 教学时间: 四课时 第一课时 一、教学第一题(处处留心) 1、教学第一部分 (1)谈话导入:同学们,中国有四大古典名著,你们了解吗?是哪几部? (2)今天,老师要向大家介绍《三国演义》中写得非常精彩的一段,叫做“关云长温酒斩华雄”。 (3)学生借助字典读通。 (4)有读不懂的地方提出来,学生间交流,教师相机点拨、讲解。 (5)同学们再认真读一读。看看文中的关云长给你留下什么印象。 (6)学生练习诵读,要求能把关羽的神勇气概读出来。 (7)指名交流,学生品读。 2、教学第二部分 (1)“三国”的故事实在精彩。课前老师要求大家阅读《三国演义》,你们都看了吗? (2)通过阅读,你们都了解哪些“三国”故事? (3)出示:空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关,斩六将 万事具备,只欠东风 这些词语都跟“三国”故事有关,是人们经常说的,有的已经成为成语。你知道其中的故事吗?能不能简单说一说? (4)在这些故事中,你们最感兴趣的是哪一个?那么我们就一起来练习讲这个故事好吗?讲的时候要抓住要点,关键的地方要讲的具体、生动。 (5)学生在小组内讲故事,选出讲得

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