会飞的孩子教案3.docVIP

会飞的孩子 教学要求： 1、朗读课文，理解课文内容，了解怒江环境之险，怒族孩子生活之艰难，性格之坚强。 2、明白“会飞的孩子”的含义，学习怒族孩子以乐观心态战胜不利的自然条件，乐观面对生活、面对未来的品格。 教学重点难点： 1、重点：朗读课文，了解怒族孩子的“飞行”生活。 2、难点：体会少数民族孩子在艰苦的生活环境中坚持学习，健康成长的顽强品格。 教学准备：多媒体课件 第二课时 一、复习导入 1、同学们，这节课我们继续学习16课《会飞的孩子》。板题，读题。通过学习我们了解到课题中“会飞的孩子”指的是谁？（阿江以及其他怒江的孩子） 2、请同学们回忆一下，课文是按什么顺序写的，主要写了一件什么事？ （本文是按事情发展的顺序写的。主要写了“我”在阿江的邀请下飞越怒江，去他们学校参观的事。） 二、学习课文 （一）、感悟孩子们的“飞” 这是一群怎样的孩子呢？这些孩子真的会飞吗？他们是怎么飞的？让我们一起走进怒江，走近这群可爱的孩子。 1、课件出示：用自己喜欢的方式读课文，从文中找出描写阿江“飞”的语句，并说说你从中体会到了什么？ 在读之前，老师有一个小小的提示，请大家边读边将有关语句划记，划好的同学，把句子认真地读一读，多读几遍，然后把感受写在旁边。边读边做批注，这是一种很好的学习方法。 2、全班交流，教师适时点拨，并指导朗读课文。 同学们，读了课文，让我们来交流一下