老年痴呆护理心得体会.docx

老年痴呆护理心得体会 　　老年痴呆患者的护理体会　　老年痴呆患者中最常见的痴呆类型是阿尔次海默病和血管性痴呆。研究提示老年痴呆与遗传和环境有关，有特殊的脑神经病理改变，包括脑萎缩，一般在65岁左右发病，起病隐蔽，进行性发展，早期就影响记忆力。痴呆患者的记忆、定向、抽象思维、学习能力、视觉空间感知能力、语言功能以及高级执行功能如计划、组织和顺序等均受到损害，最后全面性智能衰退，出现人格、情感、行为改变，但有特殊认知功能，如语言、运动技术。患者常出现日常生活活动障碍和行为模式改变，使生活、生存质量下降。做好老年痴呆患者的护理，对于提高他们的生活、生存质量、延缓疾病的进程具有很重要的意义。结合临床护理实践与观察，就老年痴呆患者的观察和护理体会总结如下。　　1护理措施　　精神护理：老年痴呆患者智能减退，接受心理护理存在一定的难度。因而护理人员更应加倍耐心和热情，用通俗易懂的语言反复指导，掌握沟通技巧进行沟通。沟通形式包括：心理调节：痴呆是常见的器质性疾病，患者容易产生恐惧、自卑、抑郁等不良心理，出现自私、偏执性格，采取自我防卫，拒绝接受别人的要求。交流时较困难，所以与患者交流时护理人员可通过与患者感情交流取得依托，减轻心理负担。语言沟通技巧：应语言温和，态度和蔼，关心同情理解，不断的把关爱、关心传递给患者。非语言沟通：采用点头、微笑、手势、书写等方式进行沟通。争取患者的合作和理解，避免患者情绪激动，保持情绪平稳。　　运动护理:对轻症患者，鼓励在日常生活中适量的运动锻炼，做些简单家务活，参加一些有意义的社会活动及体育锻炼,重症患者可协助做些被动活动。　　认知功能障碍的护理:对记忆力障碍者强化记忆训练，鼓励和帮助认识目前生活中的人和事，回忆过去经历过的事，保持室内设施不变，减少辨认环境的困难度。思维紊乱和智力障碍者，应保持情绪平稳，多训练用脑，对思维贫乏的患者给予信息刺激，寻找患者感兴趣的话题，诱导启发患者用语言表达，刺激大脑兴奋性。对幻觉、幻视者分散注意力，稳定情绪，尽快将其引到正常情绪中来。　　安全护理：老年痴呆由于智力、认识等功能障碍，日常生活中不安全因素严重威胁着老年患者的身体健康。护理者必须做好对患者的防护。日常生活中危险品、有毒物质要保管好，将家中不可食用物品及日用品收好。房间电源、刀剪、火柴、打火机、铁棒等危险物品应保管好，防止自伤或伤人，造成严重后果。　　老年痴呆病人的护理　　班级：13级护理三班姓名：王五指导老师姓名:就是你　　【摘要】：随着老年人口的增长，痴呆成为老年人群中最常见的疾病之一，严重危害着老年人的健康和长寿，也给家庭和社会带来了一系列问题。因此对老年痴呆患者的预防和护理工作具有重要的意思，护理工作重点放在保健护理、心理护理、安全护理、日常生活护理、行为异常的护理、康复训练等几个方面。这对减轻老年痴呆患者疾病症状，提高认知能力，改善老年患者生活能力和生活质量具有非常重要的意义。　　【关键词】：老年痴呆；护理【正文】：老年痴呆症是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间辨认、情绪等方面出现障碍。是智能损害的综合征。目前，我国60岁以上的患者约有亿，国内报告60岁以上人群中，痴呆的患病率为%～　　%，老年痴呆目前已位居于发达国家的第四位死因。目前，治疗老年痴呆尚无特效药，因此患者的护理至关重要。该病起病缓慢或隐匿，病人及家人常说不清何时起病。多见于70岁以上老人，少数病人在躯体疾病、骨折或精神受到刺激后症状迅速明朗化。女性较男性多。主要表现为认知功能下降、精神症状和行为障碍、日常生活能力的逐渐下降。根据认知能力和身体机能的恶化程度分成三个时期。　　第一阶段　　为轻度痴呆期。表现为记忆减退，对近事遗忘突出；判断能力下降，病人不能对事件进行分析、思考、判断，难以处理复杂的问题；工作或家务劳动漫不经心，不能独立进行购物、经济事务等，社交困难；尽管仍能做些已熟悉的日常工作，但对新的事物却表现出茫然难解，情感淡漠，偶尔激惹，常有多疑；出现时间定向障碍，对所处的场所和人物能做出定向，对所处地理位置定向困难，复杂结构的视空间能力差；言语词汇少，命名困难。　　第二阶段　　为中度痴呆期。表现为远近记忆严重受损，简单结构的视空间能力下降，时间、地点定向障碍；在处理问题、辨别事物的相似点和差异点方面有严重损害；不能独立进行室外　　活动，在穿衣、个人卫生以及保持个人仪表方面需要帮助；计算不能；出现各种神经症状，可见失语、失用和失认；情感由淡漠变为急躁不安，常走动不停，可见尿失禁。　　第三阶段为重度痴呆期。患者已经完全依赖照护者，严重记忆力丧失，仅存片段的记忆；日常生活不能自理，大小便失禁，呈现缄默、肢体僵直，查体可见锥体束征阳性，有强握、摸索和吸吮等原始