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- 2019-05-07 发布于江西
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义务教育苏科版九年级(初三)数学上册直线与圆的位置关系_课件1.ppt
0 * * 请你画一画 1.过圆上一点画一条圆的切线,并说明理由,与你的同学交流你的想法. A O PPT课件 * 请你议一议 2.请你将上面发现的结论进行归纳总结. 定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 判定定理的2个条件: ①直线与圆有公共点; ②直线与过公共点的半径垂直. PPT课件 * 请你议一议 A O l (1)与圆有惟一公共点的直线是圆的切线. (2)与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线. (3)经过半径外端并且垂直于这条半径的直线 是圆的切线. 直线与圆相切的判定方法: PPT课件 * 请你想一想 A O l 直线l与⊙O相切于点A,你能得到哪些结论? 圆的切线垂直于经过切点的半径. 切线的性质: 反证法: (1)假设直线l与OA不垂直. (2)作OB⊥ l,垂足为点B. (4)直线l与圆相交,与“直线l与圆相切”矛盾. (3)OB<OA,即d < r. B PPT课件 * 典型例题 例2 如图,AB是⊙O的直径,弦AD平分∠BAC,过点D的切线交AC于点E,DE与AC有怎样的位置关系?为什么? PPT课件 * 解:DE⊥AC 理由:连接OD ∵OA=OD ∴∠OAD=∠ODA ∵AD平分∠BAC ∴∠OAD=∠EAD ∴∠ODA=∠EAD ∴OD∥AC ∴∠AED+∠ODE=180° ∵ED切圆O于D ∴∠ODE
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