相差显微镜实验报告.docx

相差显微镜实验报告 　　乌江中学姓名班级日　　【实验内容】显微镜的使用和标本的观察　　【实验目的】1、练习使用显微镜。　　2、学会正确观察标本。　　【材料用具】光学显微镜、永久标本　　【实验步骤】　　一、取镜和安放：　　1、将显微镜从中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。　　2、把显微镜放在试验台边缘大约7厘米处，安装好和　　二、对光：　　3、转动，使物镜对准。　　4、用一个较大的对准。一只眼注视目镜内。转动，使反射光线经过、、到达目镜。以通过目镜看到为宜。　　三、观察：　　5、把标本正面朝上放在上，用夹住。玻片标本要正对的中心。　　6、转动，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。　　7、一只眼向目镜内看，同时反向转动，使镜筒缓缓上升，直到看清为止，再略微转动，是看到的物象更加清晰。　　四、收镜：　　实验完毕，将显微镜外表擦拭干净，目镜和物镜要用擦拭。然后转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并使镜筒缓缓下降到，最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。　　【针对练习】　　1、使用显微镜时为什么在下降镜筒时眼睛要从旁边注视物镜？　　2、在显微镜下看到写在透明玻片上的“F“字，看到的像是什么字？　　3、用四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的是几号显微镜？原因是什么？　　　　光学显微镜实验报告　　通信班赵雯琳　　【实验目的】　　1·熟悉光学显微镜的构造和工作原理　　2·学习使用显微镜测量小长度的方法　　【实验仪器】　　显微镜，可调狭缝，白光源　　【实验原理】　　显微镜是用来观察和研究微小物体的助视仪器，它的主要部分是物镜和目镜。为简便起见，吧构造复杂的物镜和目镜视为由单个凸透镜组成，物镜焦距较目镜短。　　物体先由物镜放大再由目镜放大观察到该实像。　　【实验内容】　　1·取出显微镜，置于左前方，便于观察与记录。　　2·打开白光源，显微镜进行调光。　　3·将可调狭缝置于载物台上，并固定好。　　4·调节调焦手轮，使得狭缝的像清晰。　　5·调节分划板及焦距，使得分划板观察清晰。　　6·调节测微鼓轮，使得分划板的第一个交点位于左狭缝的左端。　　7·转动分划板，当第一个交点位于左狭缝时，记下数据，继续转动手轮，当同一个交点位于右侧狭缝时，再次记录数据。　　8·将手轮转回左狭缝的左端，再向右端转动，重复7的步骤，记录三组数据。　　【数据】　　σ=d=±　　【误差分析】　　1·调节目镜不够准确，使得分划板不是非常地清晰，狭缝板与分划板不处于相对平行的两个平面。　　2·手轮的空转需要空间，产生空转误差。　　3·视觉的误差使得度数不是非常准确。　　【注意事项】　　1·狭缝应垂直于显微镜筒的移动方向，使得测量的狭缝下同一水平上。2·用分划板上的同一点测狭缝的距离，保证测量的狭缝在同一水平上。3·分划板与狭缝的像必须清晰且在相对平行的两个平面，消除误差。4·在每次测量中必须保证手轮往同一方向转动，避免空转误差。　　5·注意度数采用千分尺的度数方法。　　自组显微镜　　显微镜由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，用来放大微小物体的像，是放大虚像的透镜系统。(转载于:写论文网:相差显微镜实验报告)当把待观察物体放在物镜焦点外侧靠近焦点处时，在物镜后所成的实像恰在目镜焦点内侧靠近焦点处，经目镜再次放大成一虚像，观察到的是经两次放大后的倒立虚像。　　【实验目的】　　1、了解显微镜的基本原理和结构，并掌握其调节、使用和测量放大率的一种方法。　　2、了解视觉放大率的概念并掌握其测量方法。　　3、进一步熟悉透镜的成像规律。　　【实验仪器】　　光学平台、带有毛玻璃的白炽灯光源S、1/10mm分划板F、显微物镜L0、显微目镜Le、读数显微镜架SZ－38、二维调整架SZ－07、底座4个。　　【实验原理】　　由于人眼分辩能力的限制，在观察远处物体或微小物体时，分辩不清物体的细节。为此人们发明了望远镜、放大镜、显微镜等仪器以增大对眼的视角。仪器增大视角的能力用视角放大率来描述。若人眼通过光学仪器观察物体时的张角为φ，不通过光学仪器直接观察物体的张角为ψ，则视角放大率M定义为：　　M??tan???tan?　　显微镜的光学系统如图所示，它的物镜L0和目镜Le都是会聚透镜。被观察的物体y1位于物镜前面一倍焦距f0和二倍焦距之间，经物镜L0后成倒立放大实像y2，y2应成像在Le的第一焦点fe之内，经过目镜Le后成一放大的虚像y3。y3应该位于人的明视距离处。为了适合观察近处的小物体，显微镜物镜L0的焦距f0应该选取比较小，一般在左右。目镜主要作为放大镜，观察中间像y2。　　显微镜的视角放大率M定义为最后的虚像和物体在明视距离处对