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- 2019-05-07 发布于江苏
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承德一中2018-2019学年度上学期高三年级第二次双周考
历史试卷
考试时间:100分钟 第I卷(选择题)
一、选择题(本题共32道小题,每小题1.5分,共48分)
1.“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”这说明西周宗法制度确立的主要目的是
A.削弱庶子政治权力 B.区别大宗小宗 C.规定嫡长子为世子 D.稳定统治秩序
2.《尚书大传》说:“古者诸侯始受封,必有采地,百里诸侯以三十里,七十里诸侯以二十里,五十里诸侯以十五里。其后子孙虽有罪黜,其采地不黜,使子孙贤者守之世世,以祠其始受封之人,此之谓兴灭国,继绝世。”材料反映了
A.贵族在政治上的垄断和特权 B.世代相传的采地是维系宗法体系的纽带
C.嫡长子并非封国唯一的继承人 D.封地是诸侯世袭的私有财产
3.正月诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是
A.削弱诸侯王的力量 B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾
C.满足诸侯子弟获得爵位的要求 D.施恩于诸侯子弟
4.《唐律疏议》规定,子孙在祖父母、父母尚未去世的情况下就和祖父母、父母分家单过(如为祖父母、父母指示则无罪),徒三年……诈称祖父母、父母死,徒三年。这表明唐代
A.法律规范与道德规范相统一 B.司法判决存在轻罪重罚现象
C.伦理纲常成为立法基本原则 D.孝老敬亲成为社会行为规范
5.世界各国的政体各异,都是本国国情的产物。下列四种政治体制的图示,属于近代英国政治体制的是
A.B.
C.D.
6.罗马史学家普鲁塔克在评价雅典的政治时提到:“判处陶片放逐并不是对卑鄙行为的惩罚,不,表面上这是对威望和权势过高的人一种凌辱和贬抑的办法,但实际上这只是散发嫉妒仇恨情绪的一种温和的手段”。这说明古代雅典的民主
A.缺乏权力之间的制约平衡 B.忽视了公民的基本权利
C.容易受到非理性因素影响 D.民主程序存在重大缺陷
7.西汉大臣贾谊曾上奏“君之宠臣虽或有过,刑戮不加其身”,得到汉文帝的认可。而古罗马法学家西塞罗认为:如果让恶人逃脱罪责“就会挖空社会安全的基石,扼杀正义”。由此可见
A.罗马法对中国古代法律观念影响深远 B.罗马法更强调公平和正义
C.罗马法维护社会各阶级的利益 D.中国人法律意识淡薄
8.1946年,汪叔棣在其所著的中国第一部《第二次世界大战史》中认为:“1931年9月18日,日本帝国主义侵占东三省,这是第二次世界大战的开端。”由此可知,汪叔棣认为
A.中国人民抗日战争是二战的重要组成部分 B.中国战场是世界反法西斯战争的主战场
C.九一八事变促成世界反法西斯同盟形成 D.二战开端于1931年是客观的历史事实
9.清代定制,官员任命由军机处等机构简选,最后由皇帝朱笔圈定简放。但自太平天国运动以来,不仅司道以下官员的任命,皆由督抚奏定,而且邻省督抚的任命,很多时候也要征求有力督抚的意见。这表明
A.皇帝的权力受到了威胁 B.统治危机冲击中央集权
C.清政府已完全无力控制地方 D.地方督抚掌握了官员任命权力
10.《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定,“各种社会经济成分在国营经济领导之下,分工合作”,“人民政府应扶助合作社经济发展,……应鼓励私人资本向国家资本主义方向发展”。这反映了新中国
A.照搬苏联斯大林模式 B.全面开展社会主义改造
C.确立过渡时期总路线 D.确定社会主义发展方向
11.新中国的外交经历了一个曲折发展的过程:20世纪50年代联苏抗美;20世纪60年代既反苏又反美;20世纪70年代联美抗苏;2001年,《中俄睦邻友好合作条约》以法律形式确定了中俄两国“不结盟、不对抗、不针对第三国”的外交理念;2011年中美确定致力于建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系。这表明
①中国的外交政策不断根据国际形势和自身利益的变化进行调整
②中国始终坚持独立自主的和平外交方针
③中国坚持反对霸权主义,维护世界和平
④合作取代对抗是中国与美苏(俄)关系发展的方向
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④
12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述到:“一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行政体。”
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