2018高三物理总复习顶层设计课件：第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 1-1.pptVIP

解题导思： (1)加速度方向与速度方向相同或相反时能决定物体的速度增加或减小吗？ 答：加速度方向与速度方向相同时，物体的速度一定在增大；加速度的方向与速度方向相反时，物体的速度一定在减小。 (2)加速度大小又决定了什么呢？ 答：加速度大小决定了速度变化的快慢，不管方向如何，只要加速度大，速度变化一定快。 题组微练 3－1.关于物体的运动，下列说法正确的是(　　) A．物体的加速度等于零，速度一定等于零 B．物体的速度变化量大，加速度一定大 C．物体具有向东的加速度时，速度的方向可能向西 D．做直线运动的物体，加速度减小，速度也一定减小 解析　加速度是描述速度变化快慢的物理量，选项A、B、D错误，选项C正确。 答案　C 3－2.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度大小逐渐减小为零，则在此过程中，下列说法正确的是(　　) A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值 解析　加速度的方向始终与速度方向相同，故加速度减小并不代表速度减小，只是说明单位时间内速度的增加量减小了，但仍是加速。 答案　B 微专题　巧突破　 专题微讲　突破瓶颈　 A．换用宽度更窄的遮光条 B．提高测量遮光条宽度的精确度 C．使滑块的释放点更靠近光电门 D．增大气垫导轨与水平面的夹角 解析　在时间间隔Δt较小的情况下，平均速度能比较精确地描述物体运动的快慢程度，Δt越小，描述越精确，这里利用的是极限法。 答案　D 2．如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电门A、B，A、B间距离为L＝30 cm。为了测量滑块上安装了一宽度为d＝1 cm的遮光条。现让滑块以某一加速度通过光电门A、B，光电门显示遮光条通过两光电门A、B的时间分别为0.010 s和0.005 s，滑块从光电门A到B的时间为0.200 s。则下列说法正确的是(　　) A．滑块经过A的速度为1 cm/s B．滑块经过A的速度为2 cm/s C．滑块的加速度为5 m/s2 D．滑块在A、B间的平均速度为3 m/s 微考场　提技能　 专题选萃　迁移应用　 1．(2017·会昌模拟)在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4 500海里。若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是(　　) A．“4 500海里”指的是护航舰艇的位移 B．研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点 C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的 D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度 解析　船舰航行轨迹的长度为4 500海里，所指的是路程，A错误；由于舰的大小对于航行的时间影响可以忽略不计，因此可将“千岛湖”舰看做质点，B正确；因所有船只运动速度相同，所以它们是相对静止的，C错误；由于不知道航行的位移和时间，所以无法求出平均速度，D错误。 答案　B 2．如图所示哈大高铁运营里程921公里，设计时速350公里。某列车到达大连北站时做匀减速直线运动，开始刹车后第5 s内的位移是57.5 m，第10 s内的位移是32.5 m，则下列说法正确的有(　　) A．在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点 B．时速350公里是指平均速度，921公里是指位移 C．列车做匀减速直线运动时的加速度大小为6.25 m/s2 D．列车在开始减速时的速度为80 m/s 3．(2017·东城区质检)有研究发现，轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度，若引入一个新的物理量(加速度的变化率)来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是(　　) A．m/s　　　　　　　　　　 B．m/s2 C．m/s3 D．m2/s 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 【考情微解读】 第1讲　 描述运动的基本概念 微知识　对点练 微考点　悟方法 微专题　巧突破 微考场　提技能 微知识　对点练 　 教材回扣　基础自检 知|识|梳|理 微知识? 参考系和质点 1．参考系 (1)定义：在描述物体的运动时，选来作为 的另外的物体。 (2)参考系的选取 ①参考系的选取是任意的，但为了观测方便和运动的描述尽可能简单，一般以 为参考系。 ②参考系既可以是静止的物体，也可以是 的物体。 ③比较两物体的运动情况时，必须选 。 同一参考系 参考 地面 运动 2．质点 (1)定义