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- 2019-05-08 发布于天津
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课题歌曲《歌唱祖国》课型新授课时1授课时间第7周教学用具录音机、钢琴教学方法视唱法、练习法教学目标一、过学唱《歌唱祖国》,对学生进行爱国主义思想教育;通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。 二、通过讲解音乐知识、分析歌曲,是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。 教学重点1、学习歌曲2、掌握歌曲的情绪及演唱方法教学难点1、对歌曲情绪的处理2、个别节奏的掌握及演唱板书设计歌唱祖国音乐知识1、二段体+2、三段体++或++教后自我分析《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲,他们都有一定的印象,因此,学这首歌的困难相对少一些。 也正因为他们有印象,也容易产生消极的倾向。 如觉得没什么可学的;或凭印象唱歌,难免唱错而不知错。 加上先让为主的影响,改正起来不容易。 所以,在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极性,在愉快的状态下克服那些消极因素,课堂完成教好,但英雄的人民。 的节奏有的同学还是把握不准。 须多加注意和练习!教学过程一、前置补偿1、复习歌曲《游击军》2、做休止符节奏练习二、导入新课播放《歌唱祖国》配合国庆典礼的录象,让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌,激起学生爱国之情。 三、出示目标四、新授教学1、咱们班有会唱这首歌曲的吗?找几位同学分别演唱2、完整欣赏歌曲,找出几位同学所存在的问题。 3、学习歌曲师示
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