细胞生活的环境知识点总结.docxVIP

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细胞生活的环境知识点总结   第一章人体的内环境与稳态   一、体内细胞生活在细胞外液中   1.体液   体液的概念:是指生物体内含有的大量以水为基础的液体。汗液、尿液、泪液、消化液等液体由于直接与外界相通,所以不是体液。   细胞内液   组成血浆   细胞外液组织液   淋巴   90%以上是水,其中含有数千种物质)   ※血液   ※血液≠血浆   2.内环境及其各组分之间的关系   内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴。   ※内环境=细胞外液   各组分之间的关系如图:   ①血浆和组织液之间的物质交换是双向的,毛细血管壁有一定   的通透性,正常情况下除血细胞和大部分血浆蛋白外,其他物   质都可以通过毛细血管壁;   ②淋巴与组织液之间的物质交换是单向的,毛细淋巴管的功能   是回收组织液,组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴,经过淋巴循环汇入血浆;③淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的,淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。   ※人体内的液体并不都属于内环境,例如:   1)细胞内液不属于内环境   2)人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于与外界相通的环境,因而汗液、尿液、消化液、泪液等液体不属于内环境的组成成分   3)体腔液、关节液虽在体内,但它们不在细胞间,不为组织细胞提供物质交换,故不属于内环境※不同人体细胞所处的内环境不同   二、细胞外液的成分   1、血浆的化学成分:   1)主要成分是水。   2)气体:氧和二氧化碳等。   3)无机盐离子:钠离子、氯离子、钾离子、钙离子、碳酸氢根   3-和磷酸根等。   4)有机化合物:葡萄糖、氨基酸、蛋白质、核苷酸、脂质和多种维生素等。   5)激素:甲状腺激素、胰岛素和抗利尿激素等。   6)废物:二氧化碳和含氮的氨、尿素、尿酸等。   2、组织液、淋巴和血浆成分的比较:   组织液和淋巴的成分及其含量与血浆,但又不完全相同,最主要的差别在于的蛋白质,组织液和淋巴中蛋白质含量很少。三、细胞外液的理化性质   1.渗透压   定义:溶液中溶质微粒对水的吸引力。   渗透压的大小:(来自:写论文网:细胞生活的环境知识点总结)取决于溶液中溶质微粒的数目。   +血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na   -和Cl。   组织水肿的可能原因有:   ①严重营养不良或肝脏功能减低,引起合成血浆蛋白减少,从而导致血浆渗透压下降,组织液回流力量减弱,组织液增加。   ②花粉等过敏原导致过敏反应时,组织细胞释放组织胺,使毛细血管壁通透性增加,引起血浆蛋白进入组织间隙,血浆中蛋白质减少,血浆渗透压下降,组织液增加。   ③在某些病理条件下,淋巴管道堵塞,淋巴回流受阻,引起组织液增加。   ④肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。如肾炎导致肾小球滤过率下降,导致血浆蛋白减少,渗透压下降,引起水滞留。   2.酸碱度:正常人血浆近中性,pH为~。   保持稳定的原因:存在酸碱缓冲对,如:H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。   3.温度:人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介   细胞通过内环境不断从外界环境中获   取所需要的物质,同时又不断排出代谢产生   的废物,从而维持正常的生命活动,因此内   环境是体内细胞与外界环境进行物质交换   的媒介。   +-+2+-   第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境   一、教学内容及内容分析   《细胞生活的环境》是必修三第一章《人体的内环境与稳态》的第1节内容,包括细胞生活在细胞外液中、细胞外液的成分、细胞外液的渗透压与酸碱度、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介等四部分内容。该节内容是第二节内环境稳态的重要性的基础,也为第二章《动物和人体生命活动的调节》的的讲解做好了铺垫。   本节内容涉及的概念、原理和生理过程较多,而且抽象、复杂。如体液、内环境、内环境的组成、细胞外液的渗透压、酸碱度等概念都非常抽象,难以理解。为了帮助学生学好知识,提高学习兴趣,在本节的课堂教学中,采用了“图表教学法”,充分利用教材插图、设计归纳图、多媒体图像等手段,使抽象的概念具体化便于学生理解。在教学过程中,以多媒体计算机辅助教学,充分利用各种信息技术资源来支持学生的学习,开展师生互动。二、学生情况分析   高二年级的学生认知特点鲜明,思维活跃,逻辑思维能力有了一定发展。在学习过程中,他们自主学习能力提高,学习策略和技巧更加完善,更关注与生产实践和社会生活密切相关的内容;通过前面的学习,学生已了解了组成细胞的分子、细胞的基本结构和细胞的物质输入和输出等内容,为本节课的学习打下基础。如

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