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统计分析方法 ;培训的目的;课程目录;一、浅谈统计分析的作用;搞好统计工作要具备三个基本条件： 智慧——是长期培养的结果 经验——来自于学习和实践 方法——得益于领悟与演练;统计工作是生产监控的依据;车间统计主要统计工作内容： · 车间及各班组生产进度 · 员工个人生产进度 · 生产计划进度 · 生产数量统计 · 工时（计件工资）统计 · 物料领用发放统计 · 材料耗用统计 · ……;二、统计工作现状;数据的分类;分析用数据的特性： 分析用数据是为了分析和掌握现场质量动态状况而搜集的数据。利用这些数据可以分析存在的质量问题，确定应当加强控制的影响因素，找出各因素之间的相互关系，为质量判断提供依据。 管理用数据的特性： 管理用数据是为了掌???生产状况，并对生产状况作出推断和决定管理措施而搜集的数据。它包括为判断工序中产品质量是否稳定，有无异常以及是否需要采取适当措施以便预防和减少不良品产生等而搜集的数据。 检验用数据的特性： 检验用数据是针对产品进行全数检验或抽样检验而搜集到的用以判定产品合格与否的数据。;三、如何做好统计分析工作;三、如何做好统计分析工作;．数据采集的重要性 统计的重要工作之一就是采集数据，采集数据是统计的基础。采集数据要注意以下几个问题： · 要全面，不应遗漏任何有价值的数据 · 要完整但不应重复 · 要分清重点数据、一般数据和待考数据 ． 采集数据分类： · 重点数据：现阶段急需知道或有关键影响的数据。 · 一般数据：虽不是重点数据，但却是可以从侧面联合分析。 · 待考数据：这类数据的采集是为了可能会存在一定联系或者日后某个时期会拿来使用。 · 待考数据不能因为目前不需要就变得可有可无，同样是至关重要的。;三、如何做好统计分析工作;三、如何做好统计分析工作; 在统计工作中的表单系列中，有许多是用于生产和管理分析的，进行数据分析的目的，是为了找到众多孤立数据之间的必然联系，从而判断数据的走向，判断事物的发展趋势，或者是对过去一个时间或一个部门的工作进行评估。 从一定意义上来说，数据分析是数据统计的最终目的，数据是为分析、决策服务的。只有统计，没有分析，工作只完成了一部分。;四、统计分析的图表运用;四、统计分析的图表运用;四、统计分析的图表运用;七大手法层别法;七大手法层别法;七大手法层别法;七大手法调查表法;七大手法调查表法;七大手法调查表法;七大手法调查表法;七大手法调查表法;七大手法调查表法;七大手法帕拉图法;七大手法帕拉图法;七大手法帕拉图法;七大手法帕拉图法;七大手法帕拉图法;七大手法帕拉图法;七大手法因果图法;七大手法因果图法;七大手法因果图法;七大手法因果图法;七大手法因果图法;七大手法因果图法;、什么是相关图法;、什么是相关图： 相关图，是用直角坐标来表示两个变量之间的相关关系的图。 、什么是相关图法 相关图法就是一种用来研究两个变量之间相互关系的方法，它是利用相关图中点子分布状况来分析两个变量间是否有相关关第以及相关程度的方法，常用来分析某质量特性与原因间的关系、某一质量特性与另一质量特性的关系、同一质量特性的两个原因间的关系等。;、相关关系： 相关关系就是指两个变量之间存在不完全确定、却相互依赖或制约的关系。 、两个变量之间的三种不同的关系 两个变量之间三种不同类型的关系 、相互独立的关系： 即一个变量的变化不直接引起另一个变量的变化或引起的变化很微弱，以致可以忽略不计的关系； 、函数关系 即两个变量之间存在着完全确定的函数关系，比如球的体积∏，只要知道球的半径，就能够精确精确地求出球的体积。球的半径与体积就是完全确定的关系。 、不完全确定的关系 即两个变量之间存在着不完全确定的、但是却有某种依赖或制约的关系，比如儿童的年龄与体重的关系，一般地说儿童的年龄越大，体重也越重，但是并不是所有的同龄儿童的体重都相同。;相关图示例;相关图法的作用 利用相关图法可以： 、能了解原因与结果（即两个变量）之间是否存在某种相关的关系； 、检查孤岛现象是否存在。 、原因与结果（即两个变量）相关性高时，二者可互为替代变量，对于过程参数或产品特性的掌握，要从原因或结果中选择较经济性的变量予以控制，并可以观察某一变量的变化而知另一变量的变化。;相关图的分析——典型图比较法;、产品质量波动产生的六大因素;产品质量波动;引起产品波动