五年级下册语文课选读课文《我们家的男子汉》人教新课标.pptxVIP

王安忆我们家的男子汉整体感知请同学们在预习的基础上，再次迅速地浏览全文，然后告诉大家，作者笔下的这位男子汉具有哪些性格特征，并说出依据。在书上进行圈点勾画作批注。 他对独立的要求他的眼泪他面对生活挑战的沉着三、他对独立的要求重点词语倔强（jiàng）、胆怯（qiè）、山楂（、心不在焉（yān）、橘子、情绪高涨（zhàng）zhǎng涨潮 涨价涨zhàng高涨 泡涨了1、他对独立的要求表现在哪些方面？不让人搀扶、要自己去买东西、自己跟营业员说四、他的眼泪重点词语涌（yǒng）、一忍再忍、眼眶、无聊、屈辱、光滑饱满、脸颊（jiá）（jiá）颊脸颊 面颊侠（xiá）武侠 大侠1、他为什么不轻易流泪？男儿有泪不轻弹，真到动情方流泪五、他面对生活挑战的沉着重点词语沉着（zhuó）、镇静、四下打量（liàng）、嘹亮、伤感、坦然、挣扎、聚众闹事、抱怨、听凭（píng）、窗框、蹬、攀、妨碍、得力、淹没（mò）dé得到 获得 得力 得意得děi得注意 得小心zhēng挣扎zhǎng涨潮涨价挣量挣脱挣钱 zhàng高涨泡涨了zhèng1、哪些方面表现了他的沉着去托儿所当天的镇静不喜欢托儿所，但坦然接受事实勇敢地爬火车性格归类逐步成长他面对生活挑战的沉着他对独立的要求他的眼泪不让人搀手；要自己买东西哭与不哭上托儿所；回安徽文章结构文章可以划分为七个部分：（1）开头部分：交代写作对象（2）他对独立的要求（3）他的眼泪（4)他面对生活挑战的沉着（1）他对独立的要求①走路时，从他那挣扎的状态中：可见他想要独立的愿望很坚决，“男人”的性格初见端倪。②去买山楂片时，我本想帮他的，却使他失去了一次自己锻炼的机会，因而他显得“沮丧”。③对去换橘子水的独立性和狂热性，是一种要满足成功感的外在表现，表现小男孩越来越想与成人一样享受独立做事的满足，流露出作者的关爱赞赏之情。④在柜台外等候的细节：每个人在走向独立的过程中，不可能一帆风顺。不经历风雨，怎么见彩虹；不接受风雨的洗礼，怎么能在社会上独当一面呢！（2）他的眼泪①写“他”男儿有泪不轻弹，让我们感受到他的刚强，但这种刚强又有别于成年人。②“拿起一块手巾捂住了脸”，这是他由来信想起了在上海时的生活，到了动情处竭力掩饰自己的泪水，可见他是一个坚强的男孩子。③无情未必真豪杰，有情亦是大丈夫！这一部分表现“他”的刚强，“一条男子汉”的形象已经显现。（3）他面对生活挑战的沉着①只是觉得好玩才哭的，符合一个孩子的性格。②“可是他明白了自己不得不去……不作任何无效的挣扎。”表现他作为一个男孩子、一个男人、一条男子汉的刚强、成熟。③回安徽时的勇敢，是细节描写，表现他的沉着。（7）结尾部分开头一句总结上文，点题。一个“这”字，指代了上文主体部分所写的内容。抒发自己从“我们家的男子汉”身上引发的感受，体现了作者对这一类孩子的关爱之情。文章主旨 本文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。 再见