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电大计算机应用基础实验报告 　　上海建桥学院　　本科实验报告　　课程名称：　　学号：姓名：　　专业：　　班级：计算机应用基础单国原物流管理B12—1指导教师：朱凯伦　　课内实验目录及成绩　　信息技术学院　　XX年1月1日　　上海建桥学院实验报告　　课程名称：计算机应用基础实验类型：设计型实验项目名称：MicrosoftOffice办公软件的使用实验地点：实验日期：年月日　　一、实验目的和要求　　1．文字处理软件的使用　　掌握字体、段落格式、首字下沉、中文版式、分栏的设置；掌握查找与替换、项目符号和编号、边框和底纹的设置；掌握表格插入和设置；掌握图片、图形、艺术字、文本框的插入、编辑及混排设置；掌握公式、水印、页眉和页脚的插入及编辑方法；掌握页面设置方法。　　。　　二、实验环境　　1、PC机每人1台；　　2、办公软件MicrosoftOfficeXX　　四、实验内容　　1、将正文第二段中的所有“瓶装水”文字设置成“红色，强调文字颜色2，淡色40%”并加粗。并设置该段落首行缩进2个字符，段前、段后间距为行，行距为最小值12磅。　　2、设置“水瓶”剪贴画的图片样式为“金属框架”；将图片的自动换行设置为“衬于文字下方”。　　3、将正文中的第三段分成等宽三栏，并加栏间分隔线；并将该段落的第一个文字设置首字下沉2行　　五、实验步骤　　1、单击“开始”选项卡“编辑”组的“替换”命令，打开“查找和替换”对话框，再单击“更多”按钮展开对话框在查找内容的文本框中输入瓶装水，在替换文本框中输入瓶装水按照要求点击更多选项更改字体　　2、在开始选项卡段落设置中按要求对段落设置　　3、点击图片对其设置样式　　4、在页面布局排列组中进行自动换行将图片衬于文字下方　　5、单击页面布局，分割符中对第三段进行分隔添加分割线　　6、选中第三段第一个字采用“插入”选项卡“文本”组首字下沉，更改首字下沉选项完成操作　　六、实验结果　　作业.docx　　七、思考题、实验问题及心得　　1.保存WordXX文件时如何处理与Word早起版本的兼容问题？　　单击文件选项，点击信息，在准备共享部分中，单击检查问题，单击检查兼容性，单击选择要显示的版本。　　2.用样式设置文档格式可以带来哪些便利？　　方便以后使用。　　3.进行带格式字符以及特殊字符的查找和替换时，当格式设置错误如何取消设置？单击开始中的编辑分组中的替换，打开查找和替换点击替换在查找内容中左键单击特殊格式手动换行符。点击替换成段落标记。　　4.进行打印预览时，如何改变显示比例？如何调整页边距设置选项？　　点击文件，点击页面设置，点击页边距，点击左右。　　心得：学习office我知道了officeXX将各种功能都放进上方的面板里了，而且许多操作会有预览效果。图表的配色、方案更绚丽多彩，3维图更有立体感。总之功能更多更强大，但是速度会慢一点。　　计算机应用基础实验作业要求　　根据中央电大《计算机应用基础》课程教学大纲及课程实施细则规定要求，完成实验作业。　　一、实验内容包括：　　1、上交实验报告4份：“手写报告”文件夹中的四个文档，每一个文档手写在一份实验报告单上。　　2、发到邮箱中的实验报告要求(推荐使用QQ邮箱)：收件人地址：bxddXXgongshang@　　邮件的主题：班级+学号+姓名(例：13秋工专22张XX)。　　邮件附件：计算机实验.zip　　二、作业上交截止日期：二○一三年十一月二十七日　　注：1、请同学们按时完成实验，要求字迹工整，熟悉实验内容。　　2、不完成此环节取消考试资格！　　3、如有作业投信箱的，请投完后发短信到我的手机，注明班级、姓名。　　编号：　　学年第　　实验报告　　实验课程名称大学计算机应用基础　　专业班级　　学号　　学生姓名　　实验指导老师　　实验项目目录　　实验1　　实验2　　实验3　　实验4　　实验5　　实验6　　实验7　　实验8　　实验9　　实验10　　实验11　　实验12　　实验13　　实验14　　实验15　　实验16　　实验17熟悉Windows操作系统环境，掌握Windows下有关文件夹及文件的操作中文Word基本操作、基本格式编排、页面设置和视图方式表格编辑、图文混排分隔设置、页眉页脚和页码样式、文档注释与交叉引用、目录和索引模板、域和修订中文Excel基本操作编辑工作表、数组和函数的使用创建图表、数据清单、数据排序与数据筛选分类汇总、数据透视表、数据的导入与导出Excel综合练习-“宝网店”的进销存管理中文PowerPoint基本操作中文PowerPoion高级应用网络应用基础及Internet、Outlook的设置