阿房宫赋初中一年级.docxVIP

　　一、教学目标一理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 　　二懂得赋的特点。 　　学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。 　　三认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人民死活的罪恶。 　　了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。 　　二、难点、重点解析一作者写作本文的背景和目的何在？分析要回答此问题，可参见自读提示。 　　《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元８２５年，杜牧在《上知己文章启》中说宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。 　　唐敬宗李湛十六岁继位，贪好声色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，因此在位三年即为宦官刘克明所杀。 　　作者预感到唐玉朝的危险局势，就借这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得后人复哀后人也的结局。 　　二本文的结构层次是怎样的？分析全文四段可分两大部分。 　　第一部分第１、２段由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。 　　=-10;-宋体;---;---;---;---;---;