天气与气候导学案.doc

第一节 天气与气候 班级 组号 姓名 一、学习目标： 1、知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。 2、识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3、能收看不同地方的天气预报，学会比较不同地区的天气情况。 4、能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响 二、学习重点、难点 1、天气和气候两个不同的概念及其区别； 2、学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。 三、自主学习： 自学课本P 67页，回答下列问题: 天气 气候 概念 特 点 描 述 2、天气预报的主要内容有哪些? 3、根据“主要天气符号”图，短时间快速记忆常用天气符号填写下表： 天气符号 表示的天气 晴 多云 霜冻 雾 天气符号 表示的天气 沙尘暴 降雨 台风 强沙尘暴 四、合作探究 分组讨论，课本P70活动图4-4，在图中天气符号所代表的天气中，进行的活动是否妥当。 举例说说天气与气候对生活的影响。 五、课堂小结 我们要学会区分天气与气候，会描述天气与气候。并且看懂简单的天气图。 六、达标检测 风和日丽 （ ） 暴风骤雨（ ） 四季如春 （ ） 阴转多云 （ ） 冬季温和多雨（ ） 夏季凉爽，冬季寒冷（ ） 七、拓展提升 小小播报员：根据课本第58页的世界主要城市天气预报图，预报图中几个城市的天气状况