盲点测定实验报告.docx

盲点测定实验报告 　　彩色分辨视野测定实验报告　　学号：02a14541姓名：庄加华高意日期：摘要：本实验旨在学习视野计的使用方法和视野的检查方法，并了解测定视野的意义，比较左　　右视野的异同并指出盲点在视网膜上的位置并计算它的大小。实验以一名大学生为被试，用　　彩色视野计测定被试的视野以及盲点范围。研究结果表明：　　(1)被试视野范围红色视标上方为40，鼻侧72°，下方50°，颞侧65°。　　(2)被试左右两眼的视野范围都大致呈椭圆形，视野在不同角度上可以看到的范围是不一　　样的，在鼻侧要小于颞侧，上方小于下方。引言：　　视野是指当人的头部和眼球不动时，人眼能观察到的空间范围通常以角度表示。人的视　　野范围，在垂直面内，最大固定视野为115°，扩大的视野范围为150°；在水平面内，最大　　固定视野为180°，扩大的视野为190°。人眼最佳视区上下，左右视野均为只有°左右；良好视野范围，位于在垂直面内水　　平视线以下30°和水平面内零线左﹑右两侧各15°的范围内；有效视野范围，位于垂直面内　　水平视线以上25°，以下35°，在水平面内零线左右各35°的视野范围。在垂直面内，实际上人的自然视线低于水平视线，直立时低15°，放松站立时低30°，　　放松坐姿时低40°，因此，视野范围在垂直面内的下界限也应随放松坐姿，放松立姿而改变。色觉视野，不同颜色对人眼的刺激不同，所以视野也不同。白色视野最大，黄﹑蓝﹑红　　﹑绿的视野依次减小。方法：　　被试者　　东南大学机械学院XX级一名本科生，男，年龄为20，视力正常　　仪器与材料　　彩色分辨视野计，红色视标，视野图纸，铅笔　　实验设计采用双因素被试内设计，自变量为左右眼和角度，因变量为被试看到的视野范围。　　实验程序　　准备工作　　1、把视野图纸安放在视野计背面圆盘上，学习在图纸上做记录的方法。。　　2、主试选择一种某一大小及颜色的刺激。　　3、让被试坐在视野计前。被试戴上遮眼罩把左眼遮起来，下巴放在仪器的支架上，用右　　眼注视正前方的黄色注视点，一定不要转动眼睛。同时用余光注意仪器的半圆弧。如果看到　　弧上有红色的圆点，或者原来看到了红色后来又消失了，要求立即报告出来。在红点消失前，　　觉得颜色的色调有何变化，也要及时报告。　　4、主试将视野计的分度肖拔出，转动圆盘，将弧放到0-180°的位置上。然后将肖插入　　相应角度位置的孔中，固定圆盘。把弧上滑轮放在被试左边的半个弧靠近中心注视点处，并　　移动滑轮将红色刺激由内向外慢慢移动。直到被试看不见红色时为止，把这时红色刺激所在　　的位置用笔记录在视野图纸的相应位置上。然后再把红色刺激从最外向中心注视点移动，到　　被试报告刚刚看到红色时为止，用同样方法做记录。　　5、再按同样的程序，用红色刺激在被试右边的半个弧上实验。但有一点不同，当红色刺　　激从内向外或从外向内移动的过程中，会产生红色刺激突然消失和再现的现象。把红色突然　　消失和再现当时的位置记录下来，这就是盲点的位置。　　6、把视野计的弧依次放到45-225°、90-270°、135-315°等位置上，再按上述程序测　　定红色的视野范围。每做完弧的一个位置休息2分钟。　　7、安上述步骤分别测定黄、绿、蓝、白各色的视野范围，用相应颜色的笔把被试反应位　　置记在同一张视野图上。　　8、将另一张视野图纸安放在视野计的背面，让被试戴上遮眼罩，用左眼注视中心黄色注　　视点，按上述同样程序进行测定和记录。　　9、询问被试各彩色从视野中逐渐消失时感到颜色有何变化。3结果由图像可以判断：此被试视野范围红色视标上方为40，鼻侧72°，下方50°，颞侧65°。　　实验缺陷　　由于对实验不太熟悉，在测量时并没有太注意盲点的变化，图像并不完美呈椭圆。　　四、注意事项　　在视野图上做记录要特别注意：当刺激在左边时，所测得的结果应记录在图纸的右边；　　刺激在右边应记录在图纸的左边。因为彩色视野图是表明对人体外部的不同彩色的可见范围，　　而不是视网膜上不同的彩色区域，所以视野图与视网膜上左右部位是相反的，上下部位是颠　　倒的。　　五、分析　　由图可以看出，左右眼没太大变化，对于两眼视野0到90度上逐渐增大，90到180度　　上逐渐增大，180到270度上稍微增大，270到360度上基本不变，说明了视野在不同角度上　　可以看到的范围是不一样的，在鼻侧要小于颞侧，上方小于下方，而且说明黄色视标的左右　　眼视野范围都是呈椭圆形形的，这与以往的实验是相符的。篇二：视野和盲点的测定实验报　　告　　人体生理学实验实验名称：视野和盲点的测定班级13应用心理班姓名王　　璐学号XX实验日期XX年10月20号指导教师　　严