初中数学七年级PPT授课课件 1.6.2完全平方公式.pptVIP

回顾与思考 回顾 思考 ? 完全平方公式共有 个： 这2个公式的区别是 ； 联系是 ． 2 a2 + 2ab+ b2; (a+b)2= (a?b)2= a2 ? 2ab+ b2; 左边括号内与右边第二项的符号不同 左右两边的结构分别相同、 第二项的符号与左边括号内的符号相同。 两个公式中的字母都表示什么? (数或代数式) + + ? ? 根据两数和或差的完全平方公式， 能够计算多个数的和或差的平方吗? 完全平方公式在计算化简中有些什么用? 做 一 做 做一做 有一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们。 来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖，来三个，就给每人三块糖，…… (1) 第一天有 a 个男孩一起去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ a2 (2) 第二天有 b个女孩一起去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ b2 (3) 第三天这(a+b)个孩子一起去看老人，老人一共给了这些孩子多少块糖？ (a+b)2 (4) 这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多？ 第三天多; 多多少？ 为什么？ 多 2ab. ∵(a+b)2=a2 + 2ab + b2 (a+b)2 ? ( a2 + b2 )= 例题解析 学一学 ? 例2 利用完全平方公式计算：(1) 1022 ; (2) 1972 . 完全平方公式(a ±b)2=a2 ± 2ab+ b2 的左边的底数是两数的和或差. 观察 思考 ? 把 1022 改写成 (a+b)2 还是(a?b)2 ? a、b怎样确定？ ? 阅读 ? p37例2 学一学 ? (1) 1022 (2) 10012 解：(1) 原式 = （ 100+2）2 = 1002 + 2 ×100×2 + 22 = 10000 +400 + 4 = 10404 （2）原式 = （ 200-3）2 = 2002 -2 × 200×3 + 32 = 40000 -1200 + 9 =38809 学一学 ? 利用完全平方公式计算： (1) 0.982 (2) 10012 解：(1) 原式 = （ 1 ? 0.02）2 = 12 ? 2 ×1×0.02 + 0.022 = 1 ? 0.04 + 0.0004 = 0.9604 （2）原式 = （ 1000 + 1 ）2 = 10002 + 2 × 1000×1 + 12 = 1000000 + 2000 + 1 =1002001 公式 的 综合 运用 例3 计算：(2) (a+b+3) (a+b?3); 若不用一般的多项式乘以多项式 , 怎样用公式来计算 ? 观察 思考 ? 因为两多项式不同, 即不能写成( )2, 分析 故不能用完全平方公式来计算 , 只能用平方差公式来计算 . 三项能看成两项吗? ? 平方差公式中的 相等的项(a)、 符号相反的项(b) 在本题中分别是什么？ ? [ (a+b) +3 ][ (a+b)? 3 ] 解: (a+b+3) (a+b?3) = =( )2?( )2 a+b 3 =a2 +2ab+b2 ? 9. 公式 的 综合 运用 例3 计算：(1) (x+3)2?x2; (3) (x+5)2?(x?2)(x?3) . 本例两个小题的计算, 可能用到哪些 公式? 观察 思考 ? (x+3)2?x2 的计算你能用几种方法 ? 试一试. 法二: 平方差公式?单项式乘多项式. 解: (1)法一 完全平方公式 ?合并同类项(见教材); (x+3)2?x2 = (x+3+ x)(x+3?x) = (2x+3) ? 3 = 6x+9; ? 阅读 ? p37例3(3). 思考 本题的计算有哪几点值得注意? 运算顺序; (x?2)(x?3)展开后的结果要添括号. 随堂练习 随堂练习 p27 (1) 962 ； (2) (a?b?3