河北省沧州市七县联考2018-2019学年高二上学期期中联考生物试卷 .docVIP

2018-2019学年高二第一学期期中考试 生物试卷 一、选择题 1.把未成熟的猕猴桃和成熟的苹果同放于封口的塑料袋内，发现猕猴桃不久会变软。该过程中起作用的激素是 A. 乙烯 B. 脱落酸 C. 赤霉素 D. 生长素 【答案】A 【解析】 【分析】 未成熟的猕猴桃逐渐变软是成熟过程，促进果实成熟的激素是乙烯。 【详解】成熟的苹果会释放乙烯，把未成熟的猕猴桃和成熟的苹果同放于一只封口的塑料袋内，成熟的苹果释放的乙烯会促进未成熟的猕猴桃成熟，故A正确。 2.人体内分泌腺分泌的激素可调节机体的生命活动。下列叙述符合激素作用本质特征的是 A. 提供营养 B. 提供能量 C. 作为“信使” D. 血液传递 【答案】C 【解析】 【分析】 激素是由内分泌腺和某些内分泌细胞分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育等生理活动起着重要的调节作用。 【详解】激素是一类信息分子，起着信息传递的作用，调节生命活动，不提供能量，也不提供营养，可通过血浆、组织液和淋巴运输，C正确。 3.下列有关人体水分调节的叙述正确的是 A. 大量饮水导致细胞外液渗透压升高 B. 位于下丘脑的渴觉中枢兴奋产生渴觉 C. 抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D. 下丘脑分泌的抗利尿激素直接运输到肾脏 【答案】C 【解析】 【分析】 当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，尿量减少；当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加。 【详解】A. 大量饮水会 导致细胞外液渗透压降低，A错误； B. 下丘脑中有渗透压感受器，而渴觉中枢在大脑皮层，B错误； C. 抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，C正确； D. 抗利尿激素是由下丘脑分泌，由垂体释放，通过体液运输到全身各处，作用于肾脏，D错误。 4.下列物质或生理过程，会在人体内环境中出现的是 ①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸④二氧化碳⑤食物中的蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦神经递质⑧尿素⑨维生素 A. ②③④⑥⑦ B. ①③⑤ C. ①②③⑦⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑧⑨ 【答案】D 【解析】 【分析】 内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。 【详解】①血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，①错误； ②葡萄糖属于内环境成分，②正确； ③葡萄糖分解产生丙酮酸的场所是细胞质基质，不属于内环境，③错误； ④二氧化碳是细胞代谢后直接排入内环境的，④正确； ⑤食物中的蛋白质水解成氨基酸是在消化道，消化道与外界环境直接相通，不属于内环境，⑤错误； ⑥甲状腺激素是通过血浆运输的，属于内环境，⑥正确； ⑦神经递质可以由突触前膜释放到突触间隙（组织液），属于内环境，⑦正确； ⑧尿素是细胞代谢后直接排入内环境的，⑧正确； ⑨维生素是细胞从内环境中直接吸收的营养物质，属于内环境，⑨正确。据以上所述，正确的有②④⑥⑦⑧⑨，故选D。 5.下列有关人体的神经系统的叙述，正确的是 A. 大脑皮层言语区的S 区受损，不能听懂别人的谈话 B. 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C. 短期记忆的形成可能与新突触的建立有关 D. 神经调节和激素调节过程中都有分级调节 【答案】D 【解析】 【分析】 大脑皮层言语区中，W区（书写性语言中枢）受损患者不能写字，V区（视觉性语言中枢）发生障碍患者看不懂文字，S区（运动性语言中枢）发生障碍患者不能讲话，H区（听觉性语言中枢）发生障碍患者听不懂别人的谈话；学习和记忆是脑的高级功能之一，记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程，记忆可分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆几个过程，短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面，体内大多数内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的控制，这种情况下体液调节可看做神经调节的一个环节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育。 【详解】A. S区是运动性语言中枢，S区受损，能听懂别人的谈话，但是不能说话，A错误； B. 呼吸中枢位于脑干，B错误； C. 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆的形成可能与新突触的建立有关，C错误