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用示波器测电感实验报告 　　用示波器测电容　　摘要：电容在交流电路中电压发生了变化，相位也发生了变化，而通过示波器可以　　清楚的观察到这些变化，本实验利用示波器和电容的交流特性，通过实验得出谐振频率的特殊值进而通过公式计算，得出电容器的电容值大小。　　关键词：电容RLC谐振频率阻抗相位差电流峰值　　一、引言　　电容是电容器的参数之一，对于解决生活及实验中的实际问题，有着很重要的作　　用，不同电容的电容器因所需不同而被应用在不同的地方，在实验中测电容器的电容，已成为大学物理实验中很重要的一个环节，在此实验中，我们用示波器测量电容的容量，该方法操作简单，且能加深我们对电容和电容性质的理解，巩固我们所学的知识。　　二、实验任务利用示波器测量电容器的电容量C。三、实验仪器　　200欧姆电阻一个，10mH电感一个，信号发生器一台，双踪示波器一台，面包板一个，电容一个，导线若干。四、实验原理测RLC谐振频率　　RLC串联电路如图1所示：　　所加交流电压U的角频率为w，则电路的的复阻抗为:　　复阻抗模为:　　复阻抗的幅角:　　即该电路电流滞后于总电压的位差值。回路中的电流I　　为　　上面三式中Z﹑﹑I均为频率f的函数，当回路中其他元件参　　图2分别为RLC串联电路的阻抗，相位差，电流随频率的变化曲线。　　其中图-f曲线称为相频特性曲线；图i-f曲线称为幅频特性曲线。由曲线图可以看出，存在一个特殊的频率特点为　　当　　f时，0,电流相位滞后于电压，整个电路　　呈电感性。　　当　　时，　　即　　或　　时，=0，表明电路中电流I和电压　　U同相位，整个电路呈纯电阻性。　　这就是串联电路谐振现象，此时电路总阻抗的模最小，电流知只要调节f﹑L﹑C中任意一个量，电路就能达到谐振。根据LC谐振回路的谐振频率　　或　　可求得　　五、实验内容　　1.电路连接如图1，其中L=10mH,R=　　2．用万用电表测出待测电容　　,U=2V。。　　达到极大值，易　　。　　3．调节信号发生器的频率同时观察两端电压变化，当调至某一频率时，电压最大，　　测得这个最大值及信号的周期。　　4.由这个最大值的周期计算出电容的值。六、数据处理和分析　　测RLC谐振频率数据记录表　　通过图表可知大概在f=KHz处R上的电压最大。将其代人公式　　七、实验误差分析　　1、系统误差　　仪器不精确造成误差。　　示波器图像有厚度，使结果有误差。图像抖动产生误差。　　2、偶然误差　　仪器操作失误造成电路连接错误，从而产生误差。　　观察时未使振幅达到最大就进行读数。读数误差。　　八、结束语　　设计性实验是要求我们通过我们自己的设计，以达到实验目的，与传统的摄入式教学不同。设计性实验加强了学生的创新意识和能力，培养了学生的独立进行科学实验研究的能力。　　俗话说实践出真知，只有经过实践检验的知识，才能算得上是真正是知识。在本实验中我们谐振了RLC电路的连接方法，并用示波器测量电容，这对增强我们的物理逻辑思维是大有益处的，在测量过程中，尽管实验数据较为繁琐但我们还是耐心的完成了实验，最终的实验结果虽然误差有点大，但是经过误差分析，使我们更好的了解了用示波器测电容的方法。　　九、参考文献　　《大学物理实验》、《大学物理实验手册》　　示波法测电容设计性实验报告　　电容是电容器的参数之一，电容在交流电路中电压与电流间除了大小发生变化，相位也发生了改变，而通过示波器可以很清楚地观察到这些变化。示波谐振法测量电容，就是用示波器观察RLC串联电路的谐振现象来确定电容的值，这对于解决生活及实验中的实际问题，有着很重要的作用。　　一、实验目的　　1、进一步熟悉数字示波器的主要技术性能与使用并学会利用示波器测电容的容值。2、观察RC和RLC串联电路的暂态过程，加深对电容充、放电规律特性的认识。3、学会用半衰期方法测量RC暂态过程时间常数。　　4、观察RLC串联电路的谐振现象，用示波器确定谐振频率。　　二、可供仪器　　双踪数字示波器、多功能信号源、电阻、电容三个、电感、导线若干　　三、实验原理　　1、RLC串联谐振　　将电阻R、自感L和电容C串联后加上交变电压如图所示　　图1RLC串联电路　　在交变电路中，电容C和电感L两端的阻抗与电压的园频率有关，所加交流电压U的角频率为ω，则电路的复阻抗为：　　Z?R?j(ωL(转载于:写论文网:用示波器测电感实验报告)?　　复阻抗的模:　　1)　　ωC　　Z?R2?(ωL?　　复阻抗的幅角:　　12　　)　　ωC(2)　　1ωL?　　??R(3)　　即该电路电流滞后于总电压的位相差。回路中的电流I为：　　I?　　UR2?(ωL