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能量转换轮实验报告 　　六年级《科学》实验报告单　　伯努利方程实验　　一、实验目的：　　1.通过实验，加深对伯努利方程式及能量之间转换的了解。2.观察水流沿程的能量变化，并了解其几何意义。3.了解压头损失大小的影响因素。二、实验原理：　　在流体流动过程中，用带小孔的测压管测量管路中流体流动过程中各点的能量变化。当测压管的小孔正对着流体的流动方向时，此时测得的是管路中各点的　　动压头和静压头的总和，即　　以单位质量流体为衡算基来研究流体流动的能量守恒与转化规律。对于不可压缩流体，在导管内作稳态流动时，则对确定的系统即可列出机械能衡算方程：　　upup　　gZ1?1?1??e?gZ2?2?2??hf　　2?2?　　当测压管的小孔垂直于流体的流动方向时，此时测得的是管路中各点的静压　　22　　头的值，即　　。将在同一流量下测得的hA、hB值描在　　坐标上，可以直观看出流速与管径的关系。　　比较不同流量下的hA值，可以直观看出沿程的能量损失，以及总能量损失与流量、流速的关系。通过hB的关系曲线，可以得出在突然扩大、突然缩小处动能与静压能的转换。三．实验装置　　四．实验步骤　　1.将低位槽灌有一定数量的蒸馏水，关闭离心泵出口上水阀及实验测试导管出口流量调节阀和排气阀、排水阀，打开回水阀和循环水阀而后启动离心泵。2.逐步开大离心泵出口上水阀当高位槽溢流管有液体溢流后，利用流量调节阀出水的流量。　　3.流体稳定后读取并记录各点数据。4.关小流量调节阀重复步骤。　　5.分析讨论流体流过不同位置处的能量转换关系并得出结果。6.关闭离心泵，实验结束。五．实验注意事项：　　1.测记压头读数时，必须保持水位恒定。2.注意测压管内无气泡时，方可开始读数。3.测压管液面有波动时，读数取平均值为宜。4.阀门开关要缓慢，否则影响实验结果。六．数据处理　　dA=14mm,dB=28mm,dC=dD=14mm,ZD=125mm七．误差分析　　不同流量时的动能比较。同一管径下，流量大时，动能较大。　　同一流量时不同管径上动能比较。同一流量下，管径小的动能大。总压头线沿程和变化。　　总压头随管程增加而减小，且在管径小时总压头减小程度大，而在管径大时总压头减小程度小。　　总压头损失与流量的关系。　　随流量增大，流量损失增大。　　突然扩大、突然缩小处得能量转换。　　突然扩大处，动能部分转变为静压能；突然缩小处，静压能部分转变为。在实验过程中，有时测压管液面有波动，则读取的是平均值且读数时存在误差，那么会对实验结果带来误差；测流体流量时用的是量筒和秒表在读数时都存在误差；仪器本身存在系统误差。　　能量转换轮　　实验目的】：验证能量转换　　与守恒定律。　　【实验仪器】：能量转换轮演　　示仪　　【实验原理】：　　能量转换轮演示了电能、　　磁能、机械能、光能之间的相　　互转化。给电磁铁通电，电能　　经电磁铁转换成磁能，即产生交变磁场，转轮内的磁铁在该磁场的磁力作用下带动转轮旋转，磁能又转换成机械能；而转轮的旋转使永久磁铁的固定磁场运动起来，则又在左侧的闭合线圈中产生感应电流，能量又被转换成电能，并通过发光二极管变为光能。根据能量转换与守恒定律，自然界的各种能量之间可以相互转化、但总能量保持不变。本实验也遵循这一定律。　　【实验步骤】：　　1.　　打开箱体前面板上的开关，使圆盘右【　　侧铁芯产生变化的磁场；　　2.轻轻转动大圆盘使其转起来，经过两磁场的相互作用，圆盘越转越快；　　3.观察圆盘左侧线圈中发光二极管的发光情况；　　4.实验完毕，关掉电源。　　【注意事项】：　　1.因有一定的摩擦，因此，开始应给转轮　　一定的驱动力；　　2.易被磁化的物品应远离仪器，如机械手　　表；　　3.如果大圆盘转动时系统晃动，请把底座　　垫平。　　4.转轮转动起来后勿用手阻碍其转动。　　实验总结：1.由于转轮的转速越来越快，要求电磁场所产生的交变磁场与磁轮同步，因此需要用感应线圈将转轮的转速情况反馈给控制电路。摩擦力的存在最终使转轮达到匀速转动状态。而这也是转轮的转速最后能保持恒定的原因。　　2．从电路角度讲，反馈控制为负反馈。　　3.本实验中的原理同时包括电动发动机和电动机。例如，当断开电源开关时，发现转轮继续减速转动，二极管的亮度缓慢减弱，说明有电动发动机的原理，即有机械能向电能的转化；打开开关时，转轮先加速最后匀速，说明有电动机的原理。　　4.对于本实验，转换轮被封装起来，但内部结构和实验原理应该如上所示。