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碘缺乏病健康教育总结 　　碘缺乏病防治知识讲座总结　　碘缺乏病是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入不足，造成以甲状腺激素合成不足为主要发病机制的综合症。是不同程度影响人群脑发育障碍，影响我国人口素质的重要公共卫生问题。食用碘盐是消除碘缺乏病的重要策略。为了全面准确的了解我校学生食用碘盐质量，及时发现问题并采取相应的干预措施。保证我镇食用合格碘盐。根据县局的精神，在县疾控中心的大力支持下，经过全院职工及村医的团结协作，努力工作，已圆满完成了今年碘缺乏病健康教育防治宣传任务。今年宣传的主题是“坚持食用碘盐，享受健康生活”，我院按上级主管部门要求，积极组织和协调，大家共同参与学习，向村医普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下：　　一、，提高群众认识　　“碘缺乏病”是我村的地方病。长期以来，虽然经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从我们抓起，从村医抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。因此，我们从深化认识，加强领导入手，落实专人负责我村“碘缺乏病防治”教育工作。　　二、扎扎实实，开展工作　　碘缺乏病的防治工作，在我村主要有两项任务，第一是对村医进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面就是大力做好宣传工作。为此，我们重点抓了下面几个方面工作：　　1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入我村工作计划，安排了专门的健康教育课，开展对碘缺乏病防治的教学。　　4、结合此次“防治碘缺乏病”活动，通过向村民发放宣传资料的形式，宣传碘缺乏病防治知识，告知大家，动员村民购买碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识。我村共向近100名村民发放了宣传资料，然后通过这100名村民带动周围的家庭妇女，大家共同阅读宣传资料，了解防治碘缺乏病的重要意义，是宣教活动做到“以点带面，四两拨千斤”之功效。　　5、我村以“防治碘缺乏病”为主题，出一期黑板报。　　在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识，继续加强领导、明确责任，积极与相关部门密切配合，加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课村医培训工作，扎实开展好碘缺乏病健康教育工作，通过继续广泛宣传动员，逐步形成医生—村医—村民--社区共同参与的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。　　新合村卫生室　　XX-05-19　　陕县XX年碘缺乏病健康教育总结　　根据《三门峡市地方病防治项目技术方案》，陕县XX年开展碘缺乏病健康教育。为保证地方病健康教育项目规范、有序开展，在市健康教育项目实施会议结束后,及时对全县健康教育项目县工作进行了部署安排和培训。多次良好的培训，为地方病健康教育工作的开展提供技术保障。现将XX年工作情况汇报如下：　　1、背景资料：　　陕县位于东经111°-111°44′，北纬34°24′-34°51′，总面积。全县13个乡镇，258个行政村，XX年底总人口万人。南依秦岭山系崤山支脉由西向东横贯全县。境内山峦延绵，沟壑纵横，塬川并存。南部山区占%，东部浅山丘岭占%，中西部是黄土台与黄河沿岸的平原川区占%。　　全县外环境缺碘，各乡镇均有程度不同的碘缺乏病流行，南部山区病情严重，东部次之，县西较轻。历史病人达四万余众。南部宫前，店子乡发生地方性克汀病四百余人。多年实行食盐加碘防治碘缺乏病，加强居民碘盐质量监测，多次开展特殊人群碘营养分析，全县人民缺碘营养彻底解除。有力防控碘缺乏病的发生和流行，达到XX年消除碘缺乏病国家标准。食盐加碘防治措施要长期坚持，各部门要不懈努力全力协持之以恒。健康教育是实现消除碘缺乏病重要干预措施之一。全县广泛开展了内容丰富，形式多样的碘缺乏病健康教育工作。为消除碘缺乏病不断做出新贡献。　　2、项目范围和目标人群　　选择病情较重、偏远地区以前没有开展过健康教育项目的王家后乡柴洼中心小学、观音堂镇大延洼中心小学、菜园乡东凡中心小学，共3个乡总人口万人，作为健康教育项目乡。在中心小学4至6年级的班级，3个行政村认真的开展项目工作。。　　目标人群。一级目标人群为4-6年级学生和家庭主妇；二级目标人群为乡村干部、乡村医生、小学教师、碘盐销售人员、水站管理人员。　　3、活动形式：　　为了提高碘缺乏病陕县病区群众防治知识的知晓率，促进健康行　　为、生活方式形成，预防和减少碘缺乏病危害。XX年按省市要求陕县开展碘缺乏病健康教育项目。　　要求大众传播覆盖全县，开展社区健康教育活动。采用省级执行项目机构设计制作的相关病种的碘缺乏病健康教育传播资料。宣传防治地方病科普知识的DVD光盘每乡镇3个、公益广告每乡镇2幅、小学健康教育手册每人1册、购物袋、文具盒等逐级下发。协调广播、电视