专题2.9 函数的图象(讲)-2017年高考数学(文)一轮复习讲练测(原卷版).docVIP

专题2.9 函数的图象(讲)-2017年高考数学(文)一轮复习讲练测(原卷版).doc

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名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考! 学科网2017年高考数学讲练测【新课标版文】【讲】 函数与基本初等函数Ⅰ 第09节 函数的图象 【课前小测摸底细】 1.函数的图像大致是(  ) 2. 【2016高考新课标1卷】函数在的图像大致为 (A)(B) (C)(D) 3. 【2016西安模拟】为了得到函数y=lgeq \f(x+3,10)的图象,只需把函数y=lgx的图象上所有的点(  ) A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 4.【基础经典试题】如图,函数的图象为折线,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 5.【2016福建厦门一中模拟】.已知函数若关于的方程有两个不同的实根,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【考点深度剖析】 高考对函数图像的考查形式多样,命题形式主要有由函数的性质及解析式选图;由函数的图像来研究函数的性质、图像的变换、数形结合解决问题等,其重点是基本初等函数的图像以及函数的性质在图像上的直观体现. 【经典例题精析】 考点1 作图 【1-1】作出下列函数的图像. (1) ; (2) 【1-2】分别画出下列函数的图象: 【课本回眸】 1.利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线. 首先:(1)确定函数的定义域,(2)化简函数解析式,(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等). 其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线. 2.函数图象间的变换 (1)平移变换 对于平移,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上加下减. (2)对称变换 (3)伸缩变换 【方法规律技巧】 画函数图像的一般方法有: (1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是基本函数或函数图像是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出. (2)图像变换法:若函数图像可由某个基本函数的图像经过平移、翻折、对称得到,可利用图像变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到基本函数的要先变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响. 对于左、右平移变换,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减;但要注意加、减指的是自变量,否则不成立. (3)描点法:当上面两种方法都失效时,则可采用描点法,为了通过描少量点,就能得到比较准确的图像,常常需要结合函数的单调性、奇偶性等性质讨论. 【新题变式探究】 【变式】分别画出下列函数的图象: (1)y=|x2-4x+3|;(2)y=eq \f(2x+1,x+1);(3)y=10|lg x|. 考点2 识图 【2-1】 (1)小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶。与以上事件吻合得最好的图象是(  ) A B C D 【2-2】函数y=xcosx+sinx的图象大致为(  ) A B C D 【2-3】(2016·岳阳月考)已知函数f(x)是定义在R上的增函数,则函数y=f(|x-1|)-1的图象可能是(  ) A B C D 【方法规律技巧】 有关图象辨识问题的常见类型及解题思路 (1)由实际情景探究函数图像:关键是将生活问题转化为我们熟悉的数学问题求解,但要注意实际问题中的定义域。 (2)由解析式确定函数的图象。此类问题往往从以下几方面判断: ①从函数的定义域,判断图象左右的位置,从函数的值域,判断图象的上下位置; ②从函数的单调性,判断图象的变化趋势; ③从函数的奇偶性,判断图象的对称性; ④从函数的周期性,判断图象的循环往复。 利用上述方法,排除、筛选错误或正确的选项。 【新题变式探究】 【变式一】【2015高考安徽】函数的图象如图所示,则下列结论成立的是( ) (A),, (B),, (C),, (D),, 【变式二】【2016河南郑州模拟】若函数的图象如图所示,则( ) A.1:6:5:(-8) B.1:6:5:8 C.1:(-6):5:8 D.1:(-6):5:(-8) 【变式三】(2016·珠海模拟)如图,下面的四个容器

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