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二年级下册课文课后仿写续写期末必备 二年级下册的孩子已经开始学写一段话，下面的内容课文课后的仿写练习。在期末复习的时候，可以重新把课文的仿写练习让孩子 重新写一遍，不但有利于提高写作能力，还能起到温习课文的作用。 一、《找春天》 你找到的春天是什么样的？仿照第 4-7 自然段或第 8 自然段说一说。 1 、拟人、比喻句 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 把小草比作春天的眉毛 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 把野花比作春天的眼睛 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 把树木的嫩芽比作春天的音符。 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 把小溪的流水声比作春天的琴声。 仿写：笋芽儿从土里钻出来，那是春天的臂弯吧？ 仿写：小鸟在树枝上歌唱，那是春天的乐曲吧？ 、拟人句、排比句 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑?? 仿写：她在小溪里散步，在花丛中飞啊飞；她在桃花、梨花上起舞，在蓝天上微笑。 二、《开满鲜花的小路》 课文中美好的礼物指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？“美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息，是和小朋友一起分享的生日蛋糕，是通过努力之后 获得的进步。 三、《邓小平爷爷植树》 默读第 3 自然段，借助插图说说邓爷爷植树的情景。 邓爷爷首先挖了一个树坑，接着挑选了一棵柏树苗，然后小 心地移入树坑，再挥锹填了几锹土，最后把小树苗扶正。 四、《雷锋叔叔，你在哪里》 读句子，想象画面，再根据课文的内容，用自己的话说一说。 沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩 子，他把孩子送回了温暖的家。 顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大 娘，他背着大娘走出了荆棘。 五、《千人糕》 我们穿的衣服、 用的文具等， 都经过了很多人的劳动， 举例子说一说。 农民种出棉花，纺织厂收购棉花并纺成线后织成布，服装厂把布加工成衣服，然后包装装车运送到商场，商场售货员再出售给我们。 树被伐木工人砍下来，然后树被制成纸浆，纸浆在制成纸，纸印刷之后装订成作业本，然后包装、送货、销售。 六、《一匹出色的马》 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 仿写：麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 仿写：小溪弯弯曲曲的，非常清澈，像一条长长的蛇。 七、《彩色的梦》 先展开想象，想一想自己用彩色铅笔可以画出哪些美丽的图画。 在绿色的草原上， 绵羊们在吃草， 请小鸟留下歌声。 蒙古包的屋顶上， 冒出了一缕缕轻烟， 那是妈妈唤孩子回家吃饭。 八、《沙滩上的童话》 根据开头编故事，试着用上下面的词语。 在一片沙漠里，有?? 从前，有一座大山?? 在一片沙漠里，有个城堡里住着一个凶恶的魔王。他施法把 美丽的森林变成了一片沙漠，动物们无家可归，于是大家合力去攻打 城堡。尽管动物们齐心合力，但是城堡一点儿事都没有。 不久，有一位勇士知道了，他来到了沙漠，带来了炸药开始攻 打城堡。进攻开始了，火药的威力真是强大无比，勇士终于打败了魔 王。 沙漠又变回了郁郁葱葱的森林，动物们过上了幸福美好的生 活。勇士受到了所有动物的赞赏。 从前有一座大山，山上住着一个凶恶的魔王。魔王的样子很 可怕，他抓住公主，想和公主结婚，可是公主却不想嫁给他。 过了不久，来了一个勇士。国王问： 你可以帮我把公主救回来 吗？”勇士说 : 可以。”于是，勇士就带着士兵去找魔王。 勇士用炸药把魔王的堡垒给炸毁了，救出了公主。国王就实现自己的诺言，让公主和勇士结了婚。 从此，公主和勇士过上了幸福美满的生活。 九、《要是你在野外迷了路》 苹果是个忠实的向导， 它在树上指引方向。 红的一面是南 , 黄的一面是北。 树桩是个天然的指南针， 它在路边指引方向。 疏的一面是南， 密的一面是北。 青苔特别喜欢阴凉， 我们可以轻轻的翻动石头。 有青苔的一面是北方， 没青苔的一面是南方。 十、《蜘蛛开店》 蜘蛛逃到了网上，接下来会发生什么事？ 1）蜘蛛想： 这么多袜子， 我要织到什么时候才能织啊？可是，既然顾客来了，我还是帮他织吧。蜘蛛织啊织，足足忙了半个月，才 织完四十二只袜子。蜈蚣非常满意，就给蜘蛛介绍了很多生意，蜘蛛的店越来越红火。 2 ）蜘蛛织啊织，足足忙了半个月，才织完四十二只袜子。蜘蛛累得躺在网上，心里想：还是卖帽子吧，因为帽子织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，蜘蛛看到顾客后，直接吓得晕过去了，原来那位顾客竟是一头大象啊。 十一、《祖先的摇篮》 在祖先的摇篮里，人们还会做什么？ 我想——我们的祖先 可曾在这些大树下 刮青苔， 采蘑菇？ 曾在那片草