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规则与文明报告 　　文明，在生活中，我们总能看见它留下的身影。而文明，又是一条条的规则组成的。有礼貌、谦让、自觉、忍耐在这条条规则中，我学到了很多人生哲理。　　清晨，沐浴着阳光的我来到了学校门口，迈进了校门的那一刻，你就得讲文明。看见同学请你打个招呼，看到老师请你问一声好。殊不知，这声问好和招呼会让老师和同学留下你的好印象。请做一个文明的学生吧！这是文明规则中的礼貌。　　在城市里，我抓着一辆6路车的栏杆，一边等候，一边不停地看手表，已经12：30了，再不快点我就要迟到了。一路下来，我的腿站得又酸又痛，就像散了架一样。这时，一个人下车了，我急忙坐下去，现在好多了，公共汽车总发出嘟嘟的声响，哐啷声就表示着一个人上来或或下车了。随着人的增多，车里的空气夹杂着汗水的酸臭味，哐啷，又上来了一个人，这是一位老奶奶，满头银发，额头上那一道道皱纹已经暴露出她的年龄。她拄着根拐杖走着，比我的外婆还大，在这拥挤的车上，她吃得消吗？我连忙招手，示意老奶奶过来，我让了座，看着老奶奶笑了。我的心就放松了。这是文明规则中的谦让。　　走在学校的操场上，虽然操场上人来人往。但还是能够瞧见操场上那星星点点的垃圾。轻轻的在风的吹动下翩翩起舞，较重的就永远在盘占着那个地方。而它们却无人问津，一个个学生从它们的身上踩了过去，但却没有朝它看过那么一眼。学生们嬉戏着、打闹着，捣蛋着，却无一人去看它们。我看不下去了，我直接走在它面前，拾起了它，将它送回它的家垃圾桶。在生活中，这就是自觉。这是文明规则中的自觉。　　看看，你一天不在家，我在家拖一遍地能管三五天，你在家一天，拖三遍也只能管半天。家里糟踏的什么样子啰？这话我已经听了好多遍了，面对父母的喋喋不休，有的同学会当时反驳父母，这么做就做错了。父母再怎么骂，也是生我们养我们父母啊！再怎么骂，在父母的心里总是爱我们的。再怎么骂，也是想帮我们改掉这个坏毛病而已。只是方法不当罢了。这时，我们应该先听着，等父母心中的怒火消得差不多了，你应先向父母道歉而委婉地提出你的建议。这是文明规则中的忍耐。　　或许，这就是可以看出一个人的品质的文明。它由条条规则组成。讲文明，你可以浏览着无数赞许的目光，可以倾听着无数赞美的语言可以欣赏着无数赞叹的面孔。让文明伴我们成长。　　石家庄铁道大学四方学院　　大学生文明行为规范　　第一章总则　　第一条为维持我院正常的教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,养成良好习惯,提高素质,养成文明行为举止,在我院广大同学中形成讲文明、树新风的良好校园氛围,结合我院实际,制定本规范。　　第二章分则　　第一节校园日常行为规范　　第二条注意仪表整洁,穿衣戴帽应美观、大方,不穿奇装异服。　　第三条举止文明,谈吐得体,不口出脏话;与人发生纠纷,应礼让、以理服人;不打架斗殴、不酗酒、不抽烟。十字文明用语：请、谢谢、您、对不起、没关系　　第四条尊敬师长,师生见面主动问好;友爱同学,同学之间以礼相待。　　第五条爱护公物,不践踏草坪、随地吐痰、乱扔杂物;珍惜教学、生活设施和科研设备,不乱涂乱画。　　第六条保持校内环境的安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区打闹喧哗。　　第七条远离低级趣味,不介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。　　第八条积极参加校内外公益活动、社会实践活动和文体活动,提高身体素质,保持心理健康。　　第九条树立正确的恋爱观,男女交往言行适度,举止得体,自尊、自重、自爱,不在校园里勾肩搭背。　　第二节诚信守纪规范　　第十条严守校规校纪，不做任何违纪之事。　　第十一条作业、论文不“抄袭”，考试不作弊。　　第十二条借他人物品应妥善保管，按时归还；按时归还贷款；拾到他人物品应主动归还；以诚待人，不说谎话。　　第三节校园外行为规范　　第十三条乘公共汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。　　第十四条遵守交通规则，注意交通安全，不乘坐黑出租车，文明出行，不违章骑车，过马路走人行横道。　　第十四条爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木,保护有益动物。　　第十五条礼貌待人，见义勇为，对违反社会公德的行为，要进行劝阻。　　第四节课堂行为规范　　第十六条合理安排学习时间,不迟到、不早退、不无故旷课;遵守课堂纪律。第十七条上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、运动短裤、拖鞋进入教室。　　第十八条爱护教学设施,不随便移动、污损;不再墙上、课桌上乱写乱画；节约用电,离开教室时随手关灯,白天在光照好时不开灯。　　第十九条保持教室内外清洁,不带早餐进教室，不随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物；课前课后主动擦黑板；不在教学区吸烟。　　第二十条上、下课时轻走动；上课期间手机要静音；不再教学区域