（完整版）管理学中的人性.pptVIP

总结 综合管理学的发展历程来看，管理学的每个时期对人的认识都逐步加深，并越来越重视人的重要性。 管理学科研究和实践不断发展，完善。 管理学是适应社会，随着社会不断变化而变化的。可以说，管理学是一门研究“社会和人”的学科。 * 管理学中对人性的认识的各个阶段 管理学“一二一”小组 管理学为什么要研究“人和社会”？ 管理学与人的关系十分密切。随着人类社会的发展，人的特性也在不断发生着整体性变化。对于许多现象，管理学研究和实践不断地对“人”的问题进行研究，并随着时代的变化而在发展与变化中。所以，我们今天就来看看管理学对于“人”的研究历程，同时也加深我们对管理学的理解。 1. “工具人”与经验管理 时间：近代 人性假设：工具人—顾名 思义将人比为工具，未考虑对象“人”的资格 管理学强调：管理思想强调管理者的作用，否定被管理者的作用。不管是从经济、政治环境还是组织的实际需要看，管理者为了实现自己的管理目标，完全可以不顾被管理者的要求，而只是将其视为达到目标的工具。 2. “经济人”与古典科学管理理论  时间：20世纪初前后 经济人—人追求经济利益，强调“个人”观念 管理学强调：直接导致了管理模式的巨大变化，成功实现了管理创新。以效率为核心的管理模式 3. “社会人”与行为科学管理理论 时间：20 世纪30年代后 社会人：人是社会人，社会需要、团体归属感往往是人们更重要的行为动