古代文学作业一.doc

PAGE PAGE 9 中国古代文学作品选注(第一次网上作业) 1、 A 2、 C 3 、 A 4、B 5、 B 6、D 7、 B 8、 D 9、 D 10、 B 11、A 12、 A 13、 C 14、 C 15 . 中国古代著名神话《.女娲补天 》 、《夸父逐日》、 《精卫填海》 、 《后羿射日》、 16.诗经中的作品按（音乐）不同分为风、雅、颂, 其中风又称“ 国风”, 雅分为 大、小雅 17.“夙兴夜寐”，“信誓旦旦”出自诗经中的《氓》,“ 鲲鹏展翅”出自庄子《 逍遥游》 18春秋三传：《左传》 、《公羊传》、《 糓梁传》 19、庄子 是老子之后道家学派的主要代表。战国时期儒家代表是 孟子 20、最长的抒情诗《离骚》、秦代唯一的作家是 李斯 21、《史记》包括 本纪、表、书、世家、列传 共130篇 22、乐府所采的诗也叫 乐府、又叫乐府诗 23、古诗为焦仲卿妻做诗题又叫做《 孔雀东南飞 》、是叙事诗 24、古诗十九首最早见于梁代肖统《昭明文选》、作品大多产生于东汉桓帝、灵帝时代 25、后期年，齐王谓孟尝君…… 译：过了一年，齐泯王对孟尝君说：“我不敢把先王的臣子当作自己的臣子？”孟尝君便回到自己的封地薛邑去。还差百里没有到，薛邑的百姓扶老携幼，在路上迎接孟尝君。 26小知不及大知…… 译：小的智慧赶不上大的智慧，寿命短的赶不上寿命长的。 27纷吾既有此内美兮…… 译：天赋给我很多良好素质，我不断加强自己的修养。 28、常衔西山之木石…… 译：(精卫)经常叼着西山的石子树枝去填塞东海. 29广吶口少言…… 译：李广口舌笨拙很少说话,与人在一起就在地上画阵势,比赛箭射得远近,饮酒专以射箭作游戏. 30译：十五岁从军打仗,八十岁才从战场上回来.回家的路上碰到了村里人,急切地问他:”我的家里还有谁?” 31.冯谖为孟尝君所凿的第一“窟”指哪件事?试予以简单分析和评论。 答：至孟尝君领地“薛”，为其焚券市义。 在今天看来，不过是为统治者收买民心之举，但在当时客观上为薛地民众解除了剥削和痛苦，得到百姓的拥护。反映了战国时期有识见的政治家普遍具有的民本思想。32.试析《诗经?卫风?氓》一诗的艺术特色。 答：①本诗在艺术表现上的突出特色是抒情、叙事、议论结合。本诗是一首抒情诗，但结合叙事写出了从相爱到婚姻悲剧的全过程。除了直接的抒情外，叙事中也充满感情，既是叙事，又是抒情。②本诗的基本表现手法是赋，但诗中也偶用比兴手法，来造成更加深婉的抒情效果。第三、四章开头都用桑作比兴，非常贴切。蚕桑之事本是古代妇女的天职，于是女主人公信手拈来，以“桑之未落，其叶沃若”比喻女子的年轻美貌和象征男女之间的浓情密意，以“桑之落矣，其黄而陨”来比喻女子的年长色衰和象征婚姻的破裂。由桑进而引申到鸠食桑葚，比喻女子过分沉溺于爱情。最后一章中用“淇则有岸，隰则有泮”比喻自己的不幸无边无涯。“隰”是随处可见的低湿之地，“淇”则是女主人公与氓婚前幽会和结婚时及被弃后所必经的河流，用来作比，非常恰切而更见深意。 总结起来有三点：（1）叙事性。（2）夹叙夹议的手法。（3）比兴手法的运用 33、《诗经?秦风?蒹葭》一诗表达的是怎样的一种感情？是如何表达的？??? ???《秦风·蒹葭》是一首美丽的情歌，想望伊人，但望之而不可及，求之而不可得。作者把这种无望的心情寄予深秋的凄清景色和朦胧缥缈的形象，似有象征意味，富于神秘色彩，人们呼吸和感觉到的不只是一种凄清的秋景，更多的是一种凄清的气氛和怅然的情绪，但是作者并没有在诗中直接说出来，而是借景传情，以景衬情，将自己的主观感情借“蒹葭苍苍，白露为霜”的比兴而客观化，白露凝戾为霜，凝在苍苍的芦苇之上，清秋的河岸，正是一片萧瑟冷落的气氛，而这，恰好同那位追求者孤单凄婉的情思相一致。诗每章的前两句都在写蒹葭，但这又实在是与人的情感互为生发。清虚寂寥之中略带凄凉哀婉色彩的景，对诗中所抒写的执著追求、可望难即的爱情，起到了很好的气氛渲染和心境烘托作用。“蒹葭、白露”写出了追求者的追求不已，而“秋水”则写出了追求者的追求徒劳不可得。 答：①本诗采用了借景抒情、情景交融的艺术手法。作者开头以“蒹葭”为背景，借秋天的凄凉气氛，表现自己的失意与惆怅情绪，以景写情，写景、抒情相结合。②虚实结合的手法。本诗中所写的“伊人”、来往徘徊等是虚，环境、河流等是实。这种虚实结合的手法，创造了一种朦胧凄迷的艺术境界，若远若近，若即若离，恰到好处地表达了内心惆怅、苦闷、迷失的情绪。③一唱三叹，重复歌唱的手法。本诗有三段，都表达了一个意思，三段中，用个别字的变化，写出了时间的推移，意义也逐步加深，给人一种余音袅袅，言有尽而意无穷的艺术感觉。 34.简析《项羽本纪》垓下被围、