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- 约3.9千字
- 约 10页
- 2019-05-09 发布于江西
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北师大版三年级数学下册总复习纲要
内容:元角分与小数, 对称平移与旋转, 乘法 ,面积, 分数 ,统计与可能性。
重点:各部分的概念和应用
时数:40×6节
过程:
第一课时
内容:元角分与小数
进程:
一.基本概念
1.人名币的基本单位是“元”,共有三个单位(元 角 分)。
2.人名币单位换算 1元=10角 1角=10分。相邻两个单位之间的进率是10。
3.小数的组成部分 在123·78中,分为两部分。整数部分是123,小数部分是78。其中,“1”是百位.“2”是十位.“3”是个位.“7”是十分位.“8”是百分位。
二.小数与人名币 计算
1.小数与元角分 在123.78元中,“1”表示100元.“2”表示20元.“3”表示3元.“7”表示7角.“8”表示8分。
2.小数的读和写
(1)读出各数 2.1读作二点一 3.46读作三点四六 18.24读作十八点二四。
(2)写出各数 六点三八写作6.38 一百三十八点六九写作138.69。
3.小数与人名币的含义和读写
(1)含义
3.87元就是3元8角7分 150.6元就是150元6角 3.08元就是3元零8分。
(2)读和写
37.31元读作三十七点三一元 零点四六元写作0.46元
4.小数加减法 (法则:小数点对齐,按整数进行加减。)
(1)3.2+2.5=5.7 (2)13.65+0.38=14.03 (3)18.78-3.43= 22.21 (4)15-2.41=12.59
3.2 1 3.65 1 8.78 1 5.00
+ 2.5 + 0.38 - 3.43 - 2.41
5.7 14.03 2 2 .21 1 2.59
5.人名币的加减计算
(1) 15.06元+3.14元=18.20元 (2) 20元-3.36元=16.64元
元 角 分 元 角 分
1 5 · 0 6 2 0 ·0 0
+ 3 · 1 4 - 3 ·3 6
1 8 · 2 0 1 6 ·6 4
三.作业
达标与评价和练习册的相应部分。
第二课时
内容:对称 平移和旋转
进程:
一.基本概念
1.????? 轴对称图形和对称轴 一个图形沿着一条直线对折以后能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就叫做对称轴。
2.????? 平移 像国旗的升降,汽车的运动 缆车的移动等等…就是平移。
3.????? 旋转 像窗户的开关,钟表时针的走,铁环的滚动等等…就是旋转。
二.运用实践
1.画出下面图形的对称轴
【好记性】长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,园有( )条对称轴。
2.画出下面图形在镜子里看到的样子
?
4.????? 看图填空
(1)?? 三角是先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(2)?? 火箭是先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(3)?? 园是先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
5.????? 按要求在格子中画图
(1)?? 小船向右平移6格再向上平移3格。(2)箭头向左平移5格再向下平移3格。
6.????? 下面图形是由哪个基本图形变化得到的,请涂上颜色。
图A 图B
三.作业
达标与评价和练习册的相应部分。
第三课时
内容:乘法
进程:
一.基本概念
1.在15×5=75中,15和5叫做因数,75叫做积。
2.乘法定义——就是求相同加数的和。(例如,加法算式中12+12+12+12=48的12就是相同的加数,一共有4个相同加数。用乘法计算就是12×4=48。)
3.算式12×4表示的意义:(1)4个12的和。(2)12个4的和。(3)12的4倍。
4.乘法和加法的转化
15+15+15+15=60 → 15×4=60 25×4=100 → 25+25+25+25=100
5. 交换因数的位置,积不变。(例如15×2=30 → 2
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