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《体育与健身》学业评价分析报告 一、总体情况我校一至五年级共692名学生，除了8名免修学生，其余686名学生全部进行了测试，有629名学生合格，及格率为92.959%， 良好率56.75%，优秀率是23.25%。总的情况来看，。我校学生的整体体质水平尚可，学生的速度素质、耐力素质、力量素质等均比较弱，尤其在力量素质方面表现的尤为突出。此外，从测试情况来看，低年级学生成绩明显优于高年级学生,技能类项目成绩明显优于体能类项目成绩,体能类的运动能力普遍比较差，突出表现力量素质、肢体的协调能力和运动的意志力等方面。二、分年段具体分析? 一年级的任教老师是何新春，从表1中可以看出，一年级的总体水平还是比较乐观的，100%合格，优良率也达到了63.16%，说明我们的老教师教的是很扎实的，尤其是前滚翻项目，学生们的姿势都十分漂亮，值得我们组内的青年教师学习。30秒跳短绳相对其他项目而言有一定差距，建议：在学生掌握正确的跳短绳基础上，可以采用一系列的训练手段来提高学生的动作速度。1、增加练习时间、密度、多条多练，每节课的准备活动都进行1-2次的快速跳练习2、鼓励学生挑战自己、寻找身边的伙伴进行比赛，通过量的积累来提高学生跳短绳的速度和耐力，从而提高快速跳绳的水平。 二年级也是有何新春老师任教的，同时也是整个学校成绩最理想的一个年级，优秀率48.15%，良好率85.19%，合格率100%。从