《中国石拱桥》教案设计.doc

17《中国石拱桥》教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 知识与能力；1. 初步认识说明文与记叙文在写作目的及使用语言方面的差异。学习本文平实而准确的说明语言。 2. 学习本文抓住事物本质特征，举典型实例说明事物特征的方法。 过程与方法：1. 了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意； 2. 把握说明顺序，探究作者说明的技巧，揣摩说明文语言准确、周密的特点。 情感、态度和价值观：了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神。 教学重点：1. 整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明的顺序。 2. 学习几种常见的说明方法，品味说明语言的准确性。 教学难点：举例说明中所举例子的典型性和代表性。 教学课时：3课时 教学方法：设问阅读法 第一课时 （总第66课时） 教学要点： 1、说明文知识 2、整体感知 一、导入新课，解题。? 我们常常用桥梁来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。?今天我们一起走进《中国石拱桥》，这是著名桥梁专家茅以升写的介绍桥的科技说明文。 SKIPIF 1 0 二、检查预习， （一）给下列加线字注音。 雄跨（kuà） 记载（zǎi） 洨( xiáo)河 残损（cán sǔn） 匀称（yùn chèn） 和谐（hé xié） 古朴（pǔ） 桥墩（dūn） 推崇（chóng） 侵略（qīn lüè） 序幕（xù mù） 巧妙绝伦（juélún） 惟妙惟肖（xiào） （二）重点词语。 1、注释摘录。 [古朴]朴素而有古代的风格。 [惟妙惟肖]这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 2、据意写成语。 （1）巧妙绝伦：精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。绝，极。伦：类同，等同。 （2）交头接耳：形容两个人凑近低声交谈。交头：头靠着头；接耳：嘴凑近耳朵 （3）惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 （4）独一无二：没有相同的或没有可以相比的。 三、作者简介 茅以升( 1896-1989)，字唐臣，江荪镇江人，桥梁专家、教育家，中国科学院院士。获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。有《中国桥梁史》等论著200余篇。 四、说明文知识 五、整体感知 1、播放课文朗读视频。 2、概括段意。 （1～2段）总述石拱桥的特点。 （3～9段）说明中国石拱桥状况。 （4～5段）惊人的杰作赵州桥。 （6～8段）闻名世界的卢沟桥。 （ 9段 ）中国石拱桥取得成就的原因。 （ 10段 ）我国石拱桥当代的发展。 3、练习一 文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？ 名称 建造时间 特点 1 约282年 可能是有记载的最早石拱桥 2 赵州桥 约605年 3 1189-1192年 4 江东桥 5 1961年 当时世界上最长的独拱石桥 6 双曲拱桥 解放后 参考答案： 名称 建造时间 特 点 1 旅人桥 约282年 可能是有记载的最早石拱桥 2 赵州桥 约605年 （1）世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。（2）全桥只有一个大拱，大拱的两肩上各有两个小拱，大拱由28道拱圈拼成，全桥结构匀称。 3 卢沟桥 1189-1192年 连拱石桥，石柱的柱头上雕刻着不同姿态的狮子 4 江东桥 800年前 重的石梁一块就有200来吨重，安装石梁的技术高超 5 长虹大桥 1961年 当时世界上最长的独拱石桥 6 双曲拱桥 解放后 钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的 中国的石拱桥在世界上占有重要地位，从可能有记载的最早名拱桥旅人桥，一直到后来的长虹太桥、双曲拱桥，可见中国的桥梁业发展迅速。 六、探究说明内容、全文说明顺序。 （一）、快速阅读课文，讨论以下问题 1、本文的说明对象：中国石拱桥 2、一般石拱桥的特征：（1、2小节）历史悠久 形式优美 结构坚固 3、中国石拱桥的代表性桥梁：赵州桥 卢沟桥 4、中国石拱桥的光辉成就：高度的技术水平（桥的设计的科学原理、施工技术的巧妙绝伦），不朽的艺术价值，建造的数量众多。 （二）、全文说明顺序