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观看心理电影总结 　　心理电影展播工作总结　　为响应我校心育部引导大学生心理健康，培育大学生健全心智的工作。外语院学习心育部举办了心理电影展播。在这次活动中，心育部为同学们挑选了一部不错的关于心理方面的电影。总体来说，活动顺利完成，会场秩序井然，同学们认真观看影片。　　不过，有些地方仍须改进。例如影片时长选择应该稍微简短，内容应该更贴近我们大学生。再有，我们是外语院学生，应该多看看欧美方面的电影。这样有助于我们提高自己的听力水平与口语能力。还有，观影结束之后，同学退场后要保持会场卫生干净。　　总之，今后我们的活动还还会有很多，我们会在不断努力中总结工作经验，不断改进自己的不足。努力做好自己的本职工作，位同学服务。做同学们的心理护航师。　　经济管理学院　　放映心理电影活动总结　　在学习就业等各方面压力日趋加深的今天，为了加强对我校大学生心理健康的关注与指导，以及迎接我校本科评估的到来，在大学校园展开心理健康教育知识宣传，旨在帮助大学生树立一个健康的心态来面对学习、生活等压力，丰富我校大学生的课余生活，同时进行心理知识的宣传和普及，促使同学自身主动关注个人身心健康，从而追求卓越发展。由我院心理健康工作部主办，经济管理学院承办的此次“心理健康影片展播”活动于XX年9月23日晚9点圆满结束。　　活动前由呼伦贝尔学院大学生联合会心理健康工作室副部长凌晨对电影中涉及的内容及活动中的具体要求作了详细解说，以便于观众能更加深刻、更加正确的理解电影内容。　　1.活动主旨：　　通过电影这一媒介，使个班级心理委员及前来观影的同学及心理学爱好者真正的了解到心理学知识，从而使心理学更加的生活化。本次影片展播活动播放了心理剧电影《美丽心灵》。　　2.活动过程。　　准备放映　　放映中　　放映结束后　　观影的同学们走后　　3.成功经验：　　1）.活动前，提前布置活动场地，并制作幻灯片，大家各司其职，密切配合。在此，　　我们要感谢部长在立意选材方面和设备操作方面的指导，　　2）.活动中，部员内部成员分工明确，同时又相互协作，充分调动了部内资源。　　3）.活动过程中的交流加深了观众对心理研讨协会的了解，同时让心理学更加的通俗　　化、人性化、具体化和生活化。　　4）.本次活动的举办也保持较好的场内纪律和现场卫生。　　4..不足之处：　　1）.活动前期的宣传工作做得不到位，我们对活动板块的宣传效果进行了高估，后来　　意识到宣传力度不够，有少数同学未能来参加此次活动。　　2）.活动前期场地选择方面有些欠佳，从出海报及活动开始场地变动频繁。　　3）.活动照片采集未能达到预计数量和理想效果，为本次活动留下较少的图片纪念。　　4）.由于各种条件限制，电影放映后没有让观众分享观后感。　　5活动经验：　　1).活动开始前作好足够的宣传准备；　　2).控制好活动现场秩序；　　3).活动前后有充足的专业知识解析；　　4).选择难度及长度适中的电影播放；　　5).活动后进行一定程度的观后感交流，分享个人观点。　　本次活动从总体来说还算成功且在同学们当中得到了好评。很多同学观后表示感触很深、受用很大，当然不足之处也很明显，我们承诺以后会吸取长处、弥补不足使以后的活动办的更好。相信心理协会在以后的日子里会越做越好，更多的服务于同学！让我们的同学都保持最好的心理状态，面对今后的学习、工作和生活！　　XX年9月24日　　我们都有病：30部值得一看的心理学电影　　在google上输入“心理电影”四个关键字只需秒就可以得到3200项结果，然而稍加浏览便不难发现，其实大都与心理学毫不相干，剩下的就是经典而老掉牙的《爱德华大夫》《沉默的羔羊》《本能》之流。难道就这么几部A片么？到底何为心理电影呢？我们总要为所讨论的对象正名定分一下吧！如果是指与心理有关的电影，那么按照有人的地方就有心理这个原则，毋庸置疑，每部电影都是。　　且抛弃这个模棱两可的词吧，用“心理学电影”何如？　　顾名思义，心理学电影必须与心理学这门学科有关，而非一种朴素的、感性的文艺心理的揣摩。照此说来，这类电影大致有两种形式：　　其一，导演的目的在于展现某种心理学原理或者典型心理障碍，例如《爱德华大夫》《沉默的羔羊》《本能》《雨人》《美丽心灵》等。　　其二，也许导演并无意涉足心理学，但影片本质上谈的就是心理学问题，是心理学某个领域或理论的重要依托——我们都记得课上老师曾提到的著名电影吧？本来抽象、遥远的问题顿时栩栩如生而如同亲历了。当然，这一种也相对比较微妙，比如《大象》、　　总之，功利一点地说，前者是应用自心理学，后者则是对心理学有用。　　值得一提的是，形式是次要的。个人以为，《飞越疯人院》倒不是心理学电影，因为它无论从目的到内容上都与心理学擦