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距高考200天发言稿 　　XX年高考倒计时200天动员讲话　　刘改玲秋去冬来，孕育万千希望；朗朗书声，书写锦绣华章。XX年的高考似乎刚刚结束，今天，我们已经站在了XX年高考倒计时的会场上，同学们，再过200天，我们就要走向那没有硝烟的战场，为了这次高考，我们历炼了十几年，求学的路上，也不知流了多少汗水，花了多少精力，为的就是高考战场上能过关斩将。如今，高考快要到了，我们如何用行动、用成绩、用荣誉回报家长、老师、学校、社会呢？同学们，境界决定态度，态度决定高度。200天后的你将达到怎样高度，完全取决于这200天中你所持的态度。那么我们如何利用好这200天呢？　　下面我就同学们这段时间如何复习以及我们高三年级的整个复习计划。　　一、我们如何进行第一轮复习　　基础知识基本技能和基本方法的复习　　1、高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，一轮复习着重对基础知识点的挖掘，一定要注意基础的重要性。要重视对知识点的系统化分析，如果不对知识点系统化，就不能构成一个整体的知识网络构架，自然在解题时就缺乏思维的层次结构，就不能拥有整体的构思，也就不能深入理解高考典型题型的思维方法。所以学习的重心应该转移到基础知识的复习上来。举例：曾经有很多学生，一心只想做高考题，好高骛远，结果非常的惨烈。“物　　极必反”、“欲速则不达”是众所周知的道理，也希望同学们在一轮复习的时候能够铭记于心！从最简单的入手，从最基本的入手。千万不要认为题目简单，其实道理真的不简单！这些简单题目经过再加工，稍加修改就非常有挑战性了。　　因此，我们建议同学们在一轮复习的时候千万不要急于求成，一定要静下心来，认真的揣摩每个知识点，弄清每一个原理。只有这样，一轮复习才能显出他的成效。　　2、要加大做题量　　实践出真知，充足的题量是把理论转化为能力的一种保障，在足够的题目的练习下不仅可以更扎实的掌握知识点，还可以更深入的了解知识点，避免出现“会而不对、对而不全”的现象。由于高考依然是以做题为主，所以解题能力是高考分数的一个直接反映，尤其是理科试题。而解题能力不是三两道题就能提升的，而是要大量的反复的训练、认真细致的推敲才会有较大的提升。有句话说的好，“量变导致质变”,因此，同学们在理科每章复习的时候，一定要做足够的题，才能够充分的理解这一章的内容，才能够做到对这一章知识点的熟练运用。　　但是针对每章节做题都有目标，同时做题训练都需要不断的总结，既要横向总结，也要纵向深入。只要在每章节做题做到一定程度的时候都能感觉到这一章的知识点有哪些，典型题型有哪些，方法和技巧有哪些，换句话说，如果随机抽取一些近几年关于这一章的高考题都会做，那我认为就可以了。　　做题要讲究方法。发现很多的同学都是一看到题目就开始做题，这也是一轮复习应该避免的地方。做题如果不注重思路的分析，知识点的运用，效果肯定不好。建议同学们在做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，梳理知识体系，回顾各个知识点，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，认真分析题目考查的知识，思想，以及方法，还要学会总结归纳，不留下任何知识的盲点，这个过程不需要很长的时间，而且到了后续阶段会越来越熟练。因此，养成良好的做题习惯，有助于训练自己的解题思维，提高自己的解题能力。　　另外高三的复习一定是有计划、有目标的，所以千万不要盲目做题。一轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式，就要做到不缺不漏。复习的过程中要做到全面细致，把基础知识放在第一位，而不是把精力放在一些难题怪题上，花费大量得精力，浪费时间，最后打击信心，从近几年情况来开高考比的恰恰就是基本功。同时，在做题的过程中一定要注重题型的全面分析，不停的反问：为什么要出这样的题目？到底要考哪方面的内容？　　在训练的过程中一定要求对而不求快，求质而不求量。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。　　3、重视月考月考的目的1、对这一学段知识的检查，特别是对已复习过的知识的查漏过程，2、是训练学生的应试能力。因此同学们要抓住每一次月考机会，练就一套过硬的应试本领，才能从容应对高考，在高考中发挥出自己的水平。　　高三年级工作计划　　1、教学进度：第一轮复习在3月初必须完成。3月初到5月初利用两个月时间进行大题量训练。　　月考：四次单科，六次综合。　　2、为了激励大家的学习，每个班要开一个班会：主题就是明年的今日我在——————制定自己的学习计划，这样有了目标，学习的效率就高了。　　3、请一些智深的老师和领导走进学生中开展励志讲座。　　同学们，距离高考只有200天，200天说长不长，所以大家要有紧迫感；但说短也不短，同学们要有信心继续努力，相信自己一定能行！　　高考200天家长发言稿