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2019-05-09 发布于贵州
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访问学者研究计划英文　　访问学者研究计划英文模板　　厚谱教育：访问学者申请领跑者　　访问学者申请之初，需要向导师提供自己的研究计划，这份材料是向导师展现自己研究方向的重要依据，那么该如何写好研究计划呢，访问学者为大家提供一篇研究计划模板，仅供参考。　　Topic:　　Thisresearchproposalsuggestsresearchonhowthelevelofself-disclosureeffectsthedegreeofrelationshipsatisfaction.　　ReviewofLiterature:　　GuerreroAfifi(1995)conductedastudytoexaminetopicavoidanceandself-disclosureinfamilyrelationships.Theyfoundthatmalesreportedavoidingdiscussionofrelationshipissuesmorethanfemalesdid.AsMartinAnderson(1995)soughttoexaminethemotivesbehindself-disclosureinfather-youngadultrelationshipsandtheresultinglevelofrelationshipsatisfaction,theirstudyfoundthatyoungadultsseemtomodeltheirself-disclosureaftertheirfathersself-disclosure.Pegalis,Shaffer,Bazzini,Greenier(1994)examinedthegeneralityoftheopenereffecttomalesandfemalesacrossdifferentsituationalcontexts.Theyfoundthatbothgendersdisclosedmoreandlongertohighopenersthantolowopenersacrossthedifferentcontexts,Leaper,Carson,Baker,Holliday,Myers(1995)usedbothsame-andopposite-sexdyadsinordertoexaminetherelationshipbetweenlistenerverbalsupportandself-disclosureamongfriends.Theyfoundthatfemalestendedtobemoreresponsiveandsupportivethanmalesduringdiscussionsinbothsame-andcross-genderfriendships.However,itwasalsofoundthatmenmademoredisclosingcommentsthandidwomen,indicatingthatitispossibleformalestodiscloseasmuchasfemales.Theyalsofoundthatimbalancesinself-disclosureandverbalsupportarerelatedtorelationshipdissatisfaction.　　Drawingonthesefindings,itcouldbepossibletoanticipatethatindividualswhohavesimilar　　patternsofself-disclosurewouldhavehigherdegreesofrelationshipsatisfaction.Continuedresearchmayfurtherexplorewhatotherfactorsaffectthedegreeofrelationshipsatisfaction.　　ResearchQuestion:　　Whateffectdoesthelevelofself-disclosurehaveonthedegreeofrelationshipsatisfaction?　　Hypothesis:　　Individualswhoexperiencesimilarlevelsofself-disclosurewillbemorelikelytohavehigherdegreesofrelationshipsatisfaction.　　Method:　　IncongruencewiththepreviousstudyconductedbyMartinAnderson(