加强道德修养提高员工素质.pptVIP

  加强道德修养提高员工素质 ;人生在世，有二件事要终身学习： 一是学做人，一是学做事。 从幼儿懂事开始，父母教育学做人，学做事；以后上学接受老师教育；参加工作，接受领导和同事的教育和帮助。而学做人比学做事更难。如果会做事但不会做人，那么，当了官会成贪官，当了老板会成奸商，锒铛入狱，悔之晚矣。 学做人，学做事，在企业就要成为优秀员工。; 优秀员工是企业生存和发展的基础。成功的企业必定拥有众多的优秀员工，有的已成为企业的中高层管理者。怎样成为优秀员工，不仅是企业所关心的，也是员工所追求的。在激烈的竞争环境中，员工如果不是优秀者，就有可能失去机会，被替代，被淘汰，而陷入困境。;在当前严峻的就业形势下能找到工作实属不易，必须珍惜现有工作。; 全国城镇每年新增就业2006年达到1184万，创历史新高。加上下岗失业人员等，每年需要安排就业总量约2500万，但实际可增加就业岗位约1100万，尚有1000多万人需要广开门路就业。 就业问题同样波及到大学生。2005年高校毕业生初次就业率为72.6%。其中：研究生为91.9%，本科生81.7%，专科生62.1%。2007年高校毕业生初次就业率为70%，有所下降。2006年全国高校招生413万，2007年高校招生计划456万。2008年全国高校招生计划599万人。因此，找工作不容易，千万要珍惜现有工作。;当前就业虽然困难，但只要不挑不拣在城市找一份工作还是可以获得的。; 二是对北京、上海、广州、深圳、成都、武汉、西安、沈阳等八个城市居住三年以上23—26岁青年的调查《当今青年择业的主要标准》：; 2007年中华英才网联合北京大学光华管理学院等机构共同主办的“第五届中国大学生最佳雇主调查”共收集有效问卷4.9万余份，覆盖中国600多所高校，对大学生择业价值观调查结果显示：择业最看重的是“个人发展和晋升空间大”占76%，其次是“能实现个人价值”和“符合个人兴趣”，而“高收入”和“较好的福利待遇”排在其后。 人们就业观有很大转变，过去就业“为得到终身的饭碗”，如今就业“为追求终生的能力”。;为优秀员工。 怎样才能成为优秀员工呢？有三方面的素质是必须具备的。; 学做人要学做有道德品质的人。道德简单说就是“应该”怎么样和“不应该”怎么样的问题。 自古以来人们重视道德,并以此作为选人、用人的重要标准。司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”清曾国藩也说：“德若水之源，才即其波澜；德若木之根，才即其枝叶。德无才以辅之，则近于愚人；才无德以主之，则近于小人。”康熙皇帝更直接了当说“观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用。”司马光甚至说：“与其得小人，不若得愚人。”; 现代企业在用人上也很重视德。杭州万向集团在《万向文化》中阐明企业用人观：“有德有才者，大胆聘用，可三顾茅庐，高薪礼聘；有德无才者，委以小用，可培训提高，促其发展；无德无才者，自食其力；无德有才者，坚决不用，如伪装混入，后患无穷。”这与国内人力资源管理专家提出的用人模型相似：;道德规范与法律规范是有区别的：; 主要讲职业道德：; 职业道德的重要性：;高尚的道德品质最终要在大社会的实践中造就;职业道德包括哪些方面：;顾客永远是对的;（二）爱岗敬业;勤奋工作，勇创一流，与时俱进，开拓创新。 ;2、强化职业责任 职业责任就是以什么态度并如何对待和履行自己的职业责任。 3、提高职业技能 人的职业技能的形成通常要具备三个条件：人的先天生理条件、人的职业活动实践和职业教育。先天条件在一定意义上奠定了一个人的职业能力基础，但职业活动的实践和职业教育可使能力得以发挥。“勤能补拙”;（三）诚实守信;美国：一个伟大的拾荒者 ;1、忠诚企业。就是心中始终装着企业，总是把企业的兴衰成败与自己的发展联系在一起。包括诚实劳动，关心企业发展，遵守合同和契约。 2、维护企业信誉。良好的信誉，使企业树立好的形象。包括：树立质量意识，服务意识。 3、保守企业秘密。包括：闲谈莫论企业机密事，沉默是金。;特别要强调“忠诚”问题。;硝烟弥漫的革命战争年代：; 员工的忠诚可以分为二类：主动忠诚和被动忠诚。 主动忠诚指的是员工在主观上有强烈的忠诚于企业的愿望，这种愿望往往是来自于组织与员工目标高度一致。 被动忠诚是指员工本身并不愿意长期在该企业工作，然而由于一些客观上的约束，导致