《团结就是力量》综合实践课教学设计.docVIP

《团结就是力量》综合实践课教学设计 活动目标： ????1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。 ????3、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情，在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成功。 ????3、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生活中，培养成团结协作的习惯。 活动准备： ????多媒体课件、皮球、线绳、拼图 活动流程 ???一、情境导入。 ??????老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动主题，也是这节课的第一个活动内容。现在我们已经分成了六个活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是，要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏，如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。最先看到答案的小组，可以获得一朵小红花。 学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。 ????教师演讲，渲染气氛。（播放课件） ????师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。历史反复验证了这条颠扑不破的真理。透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的画面 ???（1）战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩并肩，抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚定的信念换来了新中国的诞生！ ??（2）2008年5月12日14时28分，大地颤抖，山河移位，满目疮痍