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观幼儿名师课后汇报 　　篇一：幼儿园集体教学优质课观摩交流会心得体会　　一、以游戏为主，　　让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识。　　在幼儿园教育指导　　纲要中也明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，可是我们往往忽略了这一点，而这次　　听名师应老师讲“每个人都噗”中，直到结束时，每位孩子都在快乐中学习，学习中不但训　　练孩子会说一句话，更是训练了孩子们说多句话的能力，而潘浩翰老师在讲“齐心协力”时，　　运用“彩虹是你微笑的脸”再加上师幼的互动配合使这节课达到了高潮，全场教师为之震撼，　　并送出阵阵掌声。　　二、教学设计创意　　新颖。　　每节课教师都经过　　精心研究，每个环节都设计新颖，在与孩子们互动时，把孩子们当成了自己的朋友，把孩子　　们一个个都带到了童话故事里，发挥孩子们的想像，培养了孩子们的动脑能力，这些老师在　　讲每一节课时，都让孩子“动”起来，而这个动则是动手操作，动脑想像，而我们在设计每　　一节课也非常的重要，有一个好的设计再加上孩子们好的互动，是一个完美的课，有一个好　　的设计而没有好的配合也不算理想所以好的设计和孩子好的互动是非常重要的，在黄老师讲　　小班“打朋友”时自己穿上了围裙设计的非常的新颖，激发了孩子们的兴趣，更让孩子们积　　极的参与其中。而讲课时课件也非常的重要，她们在使用音乐时，选一些不带歌词的韵律，　　带有歌