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- 约1.52万字
- 约 32页
- 2019-05-09 发布于江苏
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寓言二则
教材分析
本课由《亡羊补牢》和《揠苗助长》两则寓言组成。课文分别勾勒出了两
个人物形象:一个懂得做错了事要及时纠正;一个做事急于求成 ,违背常理 ,
结果把事情弄得更糟。这两则寓言都是家喻户晓的作品 ,语言简洁明快 ,内容
生动有趣 ,而且非常具有现实意义。
学情分析
学生在课外阅读中多多少少都读过一些寓言故事 ,再加上课文选编的两则
寓言故事内容较浅显 ,所以学生在阅读、理解方面不会有太大的难度。
教学建议
寓言常常是以一个小故事来说明一个深刻的道理。教学中应抓住课文篇幅
短小、内容生动有趣的特点 ,引导学生结合课文的插图 ,抓住、理解重点词句 ,
分析人物的言谈举止和心理活动 ,读懂课文内容。同时结合学生的生活实际 ,
引导学生理解和感悟寓言 ,从中受到教育和启发
教学目标
【知识与技能】
1.会认 15 个生字,会写 8 个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文 ,能说出“亡羊补牢”和“揠苗助长”这两个成语的意思。
3.通过读句子 ,说出每组句子的不同。
【过程与方法】
在朗读中感知课文内容 ,感悟词句 ,了解寓意。
【情感、态度与价值观】
懂得做错了事一定要及时改正和做事不可急于求成的道理。
重点难点
重点
1.会认 15 个生字,会写 8 个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文 ,理解成语“亡羊补牢”“揠苗助长”的意思。
3.通过读句子 ,说出每组句子
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