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新人教版数学二年级下册 期中复习资料 一、数据收集整理 学会用“正”字记录数据。 会数“正”，知道一个“正”字代表数量 5。 根据统计表，会解决问题。 例： 气象小组把 6 月份的天气作了如下记录： （18） 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称 晴天 雨天 阴天天数 (2) 从上表中可以看出： 这个月中 ( ) 的天数最多， ( ) 的天 数最少。 这个月中阴天有 ( ) 天。 这个月中晴天比雨天多 ( ) 天。 这个月中阴天比雨天多 ( ) 天。 你还能提出什么问题 ? 二、表内除法（一） 平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算， 总数÷份数 =每份数 例： 24 本练习本，平均分给 6 人，每人分多少本？ 列式： 2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数 =份数 例： 24 本练习本，每人 4 本， 能分给多少人？ 列式： 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读， “÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。（例如： 49÷7=7 读作 42 除以 7 等于 6） 4、除法各部份的名称：被除数÷除数 =商 读作、算式、口诀要分清。 被除数和除数相同时，商为 1。 5 ÷5=1 被除数和商相同时，除数为 1。 5 ÷1=5 除数和商相同时，被除数为几乘几。 25 ÷5=5 例：42÷7=6 42 是（被除数），7 是（ ），6 是（ ）；这个算 式读作（ ）。 一句口诀可以写四个算式。 （乘数相同的除外）。 例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（ ） A 、24÷6= B 、4×6= C 、24÷3= D 、24÷4 6、用乘法口诀求商，想：除数×商 =被除数。 三、图形的运动（一） 轴对称图形：对折后能完全重合的图形 对称轴：折痕所在的直线 平移：物体或图形沿直线运动，而本身的方向不发生改变时候，这种现象就是平移 旋转：物体围绕着一个点或轴进行圆周运动。 （一）填空 1、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是 ( ) 现象 2、长方形有 ( ) 条对称轴，正方形有 ( ) 条对称轴。 3、小明向前走了 3 米，是 ( ) 现象。 4、如果一个图形沿着一条直线对折， 两侧的图形能够完全重合， 这样的图形叫做 ( ) 图形，这条直线就是 ( ) （二）判断 1、圆有无数条对称轴。 ( ) 2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 ( ) 3、所有的三角形都是轴对称图形。 ( ) 4、火箭升空，是旋转现象。 ( ) 5、树上的水果掉在地上，是平移现象 ( ) （三）选择 1、教室门的打开和关闭，门的运动是 ( ) 现象。 A. 平移 B 旋转 C 平移和旋转 2、下面 ( ) 的运动是平移。 A、旋转的呼啦圈 B 、电风扇扇叶 C 、拨算珠 四、表内除法（二） 这单元主要是考口算题。有以下几种形式： 直接口算： 28÷4 2. 填空： 表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）； 还表示（ ）里有（ ）个（ ）； 3.填运算符号：练习九第 8 题。 4.特别注意：练习十第 4 题。 五、混合运算 1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合） 在没有括号的算式里，只有加、减或只有乘、除法按照从左向右的 顺序，依次计算。 同级运算的类型： + + ， － －， + －， － + ， × ×， ÷ ÷， × ÷， ÷ ×。 例： 23+6+18 97 －34－28 32+11-8 53 －24+38 2 × 3 ×8 81 ÷9 ÷3 2 × 8 ÷4 72 ÷ 8 ×4 2、非同级运算：（乘加，乘减，除加，除减） 在没有括号的算式里， 如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 不同级运算的类型： × + ÷ + 例： 5× 6 +14 3 ×  ， ， 7 －16  × －， ÷ －， 3 + 5  + + ×9  ×， ÷， 45  － × ， － ÷。 － 9 ×3 45÷9+14 64 ÷ 8 －8 13 + 56 ÷7 64 － 40 ÷8 3 （  、带小括号运算的类型： ×（ + ）÷， （－ ）÷。  +  ），  ×（－）， 算式里有括号的，要先算括号里面的。 例： 6 ×（ 7 + 2 ） （24－18）× 9 （ 14+35 ）÷ 7 （82－18 ）÷ 8 把两个算式合并成一个综合算式。 （重点）。 先看分步算式的第二步算式， 再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一 步算式的结果，