2018年人教部编版小学二年级语文下册课内阅读专项(带答案).docxVIP

2018 年人教部编版小学二年级语文下册课内阅读专项 一、阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们 ______到了她，我们 ______到了她，我们 ______到了她，我们到 ______了她。 她在 ______上荡秋千，在 _________上摇啊摇；她在 ________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝 头笑?? 把这段话补 充完整。 这段中的“她指的是 __________。 春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。 我发现春天在 __________________________ ，在 。 二、阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑 容。 照样子，写一写。 例：绿油油 白 _________ 红_________ 黑__________ 黄 __________ 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。 ______ ________________，就像 。 邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？ ________________________________________________________________________________ 三、阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心 ， 雷锋叔叔就出现在哪里。 给下面的词语找个意思相近的朋友。 温暖 ——— （ ） 四处 ——— （ ） 寻觅 ——— （ ） 2. 把句子补充完整。 哪里 ____________________，哪里就有 ______________________ 。 3. “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是：（ ） A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。 B. 在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。  四、阅读《一匹出色的马》片段，回答问题。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们， 笑着说：“我早回来啦！” 仿写词语。 蹦蹦跳跳： ______________ _______________ _______________ ______________ 又长又细： ______________ _______________ _______________ ______________ 联系上下文解释句中加点词。 爸爸不作声 ，他松开我的手 ．．． ________________________________________________________________________________ 妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？ _______________________________________________________________________________ 五、阅读《枫树上的喜鹊》片段，回答问题。 我们村子的渡口旁有一棵枫树， 我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞， 一直打开着。 它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的 那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。 填量词。 一（ ）枫树 一（ ）太阳伞 一（ ）喜鹊窝 一（ ）童话书 “它好像一把很大很高的绿色太阳伞” 这是一个 __________句，把___________比作 __________。 我分别喜欢什么？ ________________________________________________________________________________ 我在心中把喜鹊称呼什么？ _______________________________________________________________________________ 六、阅读《沙滩上的童话》片段，回答问题。 这里是我们快乐的天地。 在沙堆上我们垒起城堡 , 城堡周围筑起围墙 , 围墙外再插上干树枝 , 那是我们的树。 不知谁说了一句 : “这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充 : “他抢去了美丽的公主 ! ” 第三个小伙伴说 : “你们快听 , 公主在城堡里哭呢！” “就这样 , 我们编织着童话。” 转眼间 , 我们亲手建造的城堡成里一座魔窟 ,