知识巩固课堂效果《鱼我所欲也》课堂检测题.docVIP

PAGE PAGE 1 《鱼我所欲也》课堂检测 一、基础知识 　１.本文出自 ，作者 ， 时期鲁国人，是 家思想的代表人物。还学过他的文章 。“四书”： 、 、 、 。 　２.给下列加点字注音： 　　　　 所恶（ 　） 　 一箪食（ 　） 　一豆羹（　 ） 　　　 　 蹴（ 　）　 苟 得（　 ）　 　 不 屑（　 ） 　３.指出下列句子中的通假字，并说明其词义： 　　　⑴　乡为生死而不受。　 ⑵　所识穷乏者得我与？ 　　　⑶　万钟则不辩礼义而受之 　⑷　故患有所不辟也。 　４.解释下列句子中加点的字词： 　　　⑴　二者不可得兼　( ) ⑵　如使人之所欲莫甚于生( )　 　　　⑶　此之谓失其本心( ) ⑷　贤者能勿丧耳　( ) 　　　⑸　故患有所不辟也( ) 　⑹　呼尔而与之　( ) 　　　⑺　蹴尔而与之。　( ) 　 ⑻　万钟于我何加焉！( )　 　　　⑼ 是亦不可以已乎( )　　 ⑽　乞人不屑也( ) 　　　⑾ 万钟于我何加焉　( ) ⑿ 妻妾之奉　 ( ) 　 (13) 所欲有甚于生者（　　　　）　 (14)故患有所不辟也（　　　　　） 　５.解释下列多义词： 　　　⑴　与：　所识穷乏者得我与？ 　 　 蹴尔而与之 ⑵　于： 所欲有甚于生者 　　　　 　 万种于我何加焉 ⑶　是：　非独贤者有是心也　 　　　　　 是亦不可以已乎 ⑷　而：　呼尔而与之 　　　　　 由是则生而有不用者 　６.下列句子中 “之”的用法不同的项是（ 　） 　　　Ａ、此之谓失其本心　 Ｂ、妻妾之奉 　　　Ｃ、使人之所恶莫甚于死者 Ｄ、退而甘食其土之有 　７.下列“而”字用法不同类的一项是（　 ） 　　　Ａ、舍鱼而取熊掌也 Ｂ、由是则可以辟患而有不为也 　　　Ｃ、乡为身死而不受 Ｄ、呼尔而与之 　８.下列各句中加点的“得”含义相同的两项是（ 　）和（ 　） 　　　Ａ、所识穷乏者得我与？ Ｂ、得之则生，弗则得死。 　　　Ｃ、得道多助，失道寡助。 Ｄ、因得遍观群书。 　９.选出与成语“得过且过”中“得”意义相同的句子（　 ） 　　　Ａ、故不为苟得也 Ｂ、所识穷乏者得我欤 　　　Ｃ、则齐荆之欲不得行于二国矣 Ｄ、得之则生，弗得则死 10．选出词义相同的一项。（?? ）?????????? ????????????????????? A．今：今为宫室之美? 今天下三分? ??B．与：呼尔而与之? 所识贫乏者得我与 C．已：是亦不可以已乎? 已历三世??? D．为：乡为身死而不受? 或异二者之为 11．选出词义不同的一项。（?? ）????????????????????????????? A．此：此之谓失其本心? 此殆天所以资将军? B、生：得之则生 人之所欲莫甚于生 C．是：是亦不可以已乎 由是先主遂诣亮? D．于：所欲有甚于生者? ?万钟于我何加焉 12.下面选项中加横线字的意义相同的一项是( )。 A.故不为苟得也 苟富贵，勿相忘